Get to Know the Make Way for Books Staff: Cynnamon

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The staff at Make Way for Books is dedicated to ensuring our youngest children have the early literacy and learning opportunities they need to thrive in school and in life. We work together, along with volunteers and board members, to provide thousands of books and innovative programming to more than 18,000 children, families, and educators throughout southern Arizona each year.

 

Meet Cynnamon!

What is your job title and role at Make Way for Books?

My title is Lead Learning Designer. Essentially, my role is to help support our staff in their services with educators in Pima County, create high-quality professional development opportunities, and serve as a liaison to other nonprofits by coordinating our services.

What does a day at Make Way for Books look like for a Lead Learning Designer? What are you working on right now?

A day in the life of a Lead Learning Designer includes a lot of different projects! Right now, I am working with our team to make sure we get all of our educators their final books for the year. This year, we’ve given out over 6,000 books to educators across Pima County, including classrooms in districts like Tucson Unified School District, childcare centers, home-based childcare providers, and more. I’m also working with our team to develop a new website to implement our learning model for educators. We’re building the platform so we can not only streamline our services but also offer our high-quality, research-informed professional development to more educators.

How long have you been at Make Way for Books?

I started the day after Labor Day in 2016, so almost 6 years!

How would you explain your job to a 5-year-old?

I get to read books and pick out the best ones to share them with your teachers.

What is your favorite part of your job?

I love the support – in every sense of the word – that I am able to provide to educators. I have been able to advocate for teachers to state agencies, higher education institutions, school districts, families, and national organizations. I get to create beautiful content to share with teachers. I learn so much from the educators that we serve. They truly bring so much joy to my life. It is an honor to serve them.

What are you most proud of in your work at Make Way for Books?

There have been a number of really cool moments while I’ve worked at Make Way for Books. Building a robust Tucson Unified School District Community of Learning is pretty high on that list. Remodeling our content to be delivered digitally is also something I’m very proud of. I am also immensely proud of the Early Literacy Specialists (Joe, Maria, Rosa, and Jessica) with whom I get to work with on a day-to-day basis.

What is your favorite children’s book? Why?

I can’t choose one! My favorite classic book is Ten Little Fingers and Ten Little Toes because it’s a beautiful little story with a wonderful song. My favorite children’s title that’s a fun book is The Panda Problem because it’s so silly and children really enjoy books that allow for their imagination to blossom.  My favorite diversity title is Sulwe, it’s a little long but it has this beautiful folk tale about the sun and the moon and I cry every time I read it.

What do you enjoy doing when you’re not working?

I love to try out new fancy restaurants with my partner Josue. I love to volunteer in the community. I also love spending time with family and friends whenever I have a free moment.

What is something that most people don’t know about you?

Something people might not know about me is that over the pandemic and lockdown orders, I picked up a hobby of playing video games. I find them really relaxing, fun, and a way to de-stress from a kind of crazy world.

What do you look forward to at Make Way for Books in the future?

I look forward to new grants that will allow us to expand our services to educators throughout Arizona. I look forward to all the inventive ways that we can expand a love of literacy in early childhood classrooms and learning spaces. And I look forward to new collaborations which will allow us to promote the importance of bathing children in language in the early years of their lives.

 

Learn more about Make Way for Books programming here

 

 

El personal de Make Way for Books se dedica a garantizar que nuestros niños más pequeños tengan las oportunidades de alfabetización y aprendizaje temprano que necesitan para prosperar en la escuela y en la vida. Trabajamos juntos, junto con voluntarios y miembros de la junta, para proporcionar miles de libros y programas innovadores a más de 18,000 niños, familias y educadores en todo el sur de Arizona cada año.

 

¡Conoce a Cynnamon!

¿Cuál es tu puesto y función en Make Way for Books?

Mi título es Líder de Diseño de Aprendizaje. Esencialmente, mi función es apoyar a nuestro personal en sus servicios con educadores en el condado de Pima, crear oportunidades de desarrollo profesional de alta calidad y servir como enlace con otras organizaciones sin fines de lucro mediante la coordinación de nuestros servicios.

¿Cómo es un día para un Líder de Diseño de Aprendizaje de Make Way for Books? ¿Qué proyecto tienes en este momento?

¡Un día en la vida de un Líder de Diseño de Aprendizaje incluye muchos proyectos diferentes! En este momento, estoy trabajando con nuestro equipo para asegurarnos de que todos nuestros educadores reciban sus últimos libros del año. Este año, hemos entregado más de 6,000 libros a educadores en todo el condado de Pima, incluidas aulas en distritos como el Distrito Escolar Unificado de Tucson, centros de cuidado infantil, proveedores de cuidado infantil en el hogar y más. También estoy trabajando con nuestro equipo para desarrollar un nuevo sitio web para implementar nuestro modelo de aprendizaje para educadores. Estamos construyendo la plataforma para que no solo podamos optimizar nuestros servicios, sino también ofrecer nuestro desarrollo profesional de alta calidad basado en investigaciones a más educadores.

¿Cuánto tiempo llevas en Make Way for Books?

Empecé el día después del Día del Trabajo en 2016, ¡casi 6 años!

¿Cómo le explicarías tu trabajo a un niño de 5 años?

Leo libros y elijo los mejores para compartirlos con tus maestros.

¿Cuál es tu parte favorita de tu trabajo?

Me encanta el apoyo, en todos los sentidos de la palabra, que puedo brindar a los educadores. He podido abogar por maestros ante agencias estatales, instituciones de educación superior, distritos escolares, familias y organizaciones nacionales. Puedo crear contenido hermoso para compartir con los maestros. Aprendo mucho de los educadores a los que servimos. Realmente traen tanta alegría a mi vida. Es un honor servirles.

¿Qué es lo que más te enorgullece de tu trabajo en Make Way for Books?

Hay una serie de momentos geniales a lo largo de mi carrera en Make Way for Books. Construir una sólida comunidad de aprendizaje en el Distrito Escolar Unificado de Tucson es uno de los primeros en la lista. Rediseñar nuestro contenido para presentarlo digitalmente también es algo de lo que estoy muy orgullosa. También estoy inmensamente orgullosa de los especialistas en alfabetización temprana (Joe, Maria, Rosa y Jessica) con quienes trabajo diariamente.

¿Cuál es tu libro infantil favorito?  ¿Por qué?

¡No puedo elegir uno! Mi libro clásico favorito es Diez Deditos de las Manos y Diez Deditos de los Pies porque es una corta historia hermosa con una canción maravillosa. Mi título infantil favorito que es un libro divertido es The Panda Problem porque es divertidamente absurdo y los niños realmente disfrutan de los libros que permiten que su imaginación florezca. Mi título favorito que promueve diversidad es Sulwe, es un poco largo, pero tiene un hermoso cuento popular sobre el sol y la luna y lloro cada vez que lo leo.

¿Qué disfrutas hacer cuando no estás trabajando?

Me encanta probar nuevos restaurantes lujosos con mi pareja Josué. Me encanta hacer voluntariado en la comunidad. También me encanta pasar tiempo con mi familia y amigos cuando tengo un momento libre.

¿Qué es algo que la mayoría de la gente no sabe sobre ti?

Algo que la gente quizás no sepa sobre mí es que, durante la pandemia y las órdenes de confinamiento, adquirí el pasatiempo de jugar videojuegos. Los encuentro realmente relajantes, divertidos y una forma de desestresarse en este mundo loco.

¿Qué esperas de Make Way for Books en el futuro?

Espero nuevas subvenciones que nos permitan expandir nuestros servicios a los educadores en todo Arizona. Espero con interés todas las formas ingeniosas en que podemos expandir el amor por la alfabetización en las aulas y espacios de aprendizaje de la primera infancia. Y espero nuevas colaboraciones que nos permitan promover la importancia de sumergir a los niños en lenguaje en los primeros años de sus vidas.

 

Obten más información sobre la programación de Make Way for Books AQUÍ

 

Asian American and Pacific Islander Heritage Month Book List

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In May, we recognize the histories of Americans from the Asian continent and the Pacific islands of Melanesia, Micronesia, and Polynesia by celebrating Asian American and Pacific Islander Heritage Month. This is a time to learn more about and celebrate the contributions Asian Americans have made to the United States and recognize the specific achievements they have made over the course of American history. You can find more information at https://asianpacificheritage.gov/.

Books are mirrors that reflect our own experiences and windows into seeing the lives of others. At Make Way for Books, we work to share books that highlight diverse perspectives and voices; books that celebrate culture, race, and identity; books that build empathy and understanding; and books that empower children to see themselves and others in empowering ways. In honor of Asian American and Pacific Islander Heritage Month, our staff has compiled a list of some of our favorite children’s books that feature stories of and about diverse Asian Americans. Our list includes books that are appropriate for sharing with young children from a range of ages birth-10.

This book list includes links to the Pima County Public Library. If you live in Maricopa County, many of these titles are available at the Avondale Public Library, the Chandler Public Library, the Glendale Public Library, and the Phoenix Public Library.

 

A Morning with Grandpa by Sylvia Liu (author) and Christina Forshay (illustrator)

Chosen by Cynnamon Woodberry, Lead Learning Designer
Find this book at the Pima County Public Library HERE

Recommended age of the reader:
3 – 7 years

Why do you recommend this book?
I love the connection of tai chi with yoga. The little girl learns from her grandfather and shares it at school. It makes it so we see how learning is connected and has far-reaching impacts.

Why is this a meaningful story to share with children?
This book has a bit of diversity and how the older family members try to keep their culture and traditions alive by helping the young learn about their culture while in America. I especially enjoyed that this book was playful and not just full of information while giving history as background. I think this book would be great for children whose culture is different from the rest so they can relate that there are families that are not all the same as their own. It particularly played a part in the fact that it connected the older generation with the younger generation and how they can pass the tradition down to their younger family members. I especially love to share books with male figures in them to highlight how important dads, uncles, and grandfathers are in young children’s lives.

 

Amy Wu and the Perfect Bao by Kat Zhang (author) and Charlene Chua (illustrator)

Chosen by Cynnamon Woodberry, Lead Learning Designer
Find this book at the Pima County Public Library HERE

Recommended age of the reader:
3 – 7 years

Why do you recommend this book?

It’s a fun story about family and food and I find sharing books about things all children can relate to, you create beautiful moments for interaction and connection.

Why is this a meaningful story to share with children?

Amy loves to make bao with her family, but her buns keep coming out all wrong. The story shows children that with some creativity and a little help they can accomplish hard things.

 

Chirri & Chirra by Kaya Doi (author and illustrator) and Yuki Kaneko (translation)

Chosen by Natalia Hoffman, Program Officer
Find this book at the Pima County Public Library HERE

Recommended age of the reader:
3 – 8 (all ages really)

Why do you recommend this book?

My daughter and I love this book. Chirri and Chirra are sisters who enjoy a bike ride through the forest, stopping along the way for delicious food and to go swimming in a pond. Finally, they arrive at a magical hotel. You could spend hours pouring over the illustrations- the drawings are so beautiful and delicate. The text is soothing and melodic. The experience of the story is very much like riding a bike!

Why is this a meaningful story to share with children?

Chirri & Chirra celebrates the adventure of playing outdoors for hours on end, and all of the mysteries children discover and become curious about. The story prompts so many questions about how we perceive the world and what can be possible.

 

Drawn Together by Minh Lê (author) and Dan Santat (illustrator)

Chosen by Fernando González, Digital Director
Find this book at the Pima County Public Library HERE

Recommended age of the reader:
Preschooler – 1st grade

Why do you recommend this book?

I love that this book was written by an Asian author and illustrated by an Asian illustrator. They both bring a necessary authenticity to the story – from the emotion of not being able to communicate in the same language with a grandparent (and the Thai letters in the word bubbles), to the illustrations of the grandfather’s drawings inspired by ancient Thai art. This book is a masterpiece.

Why is this a meaningful story to share with children?

As a child born of immigrants myself, I believe many children who are born of immigrants can relate to the experience of the child in this book: of feeling a divide between the culture, language, and world we experience in this country and the culture, language, and world of our parents and grandparents, which can feel like the literal chasm illustrated in this book. But with family, love, and connection can always be found that can help bridge that chasm.

 

Eyes That Kiss in the Corners by Joanna Ho (author) and Dung Ho (illustrator)

Chosen by Dianette Plácido, Education Director
Find this book at the Pima County Public Library HERE

Recommended age of the reader:
3 – 5 years

Why do you recommend this book?
This book became an infant favorite in our home. It is a multigenerational masterpiece that highlights the beauty and wonder of self-acceptance and love. The imagery in the words pairs beautifully with the illustrations.

Why is this a meaningful story to share with children?
Eyes That Kiss in the Corners follows a girl, her Mama, Ahma, and little sister. And while she notices stark differences between her eyes and those of her peers, she finds solace and pride in the similarities they share with those of her family members. Drawing inspiration from the other women in her life she realizes how special her eyes are and how eyes hold so much hope no matter the shape, size, or color.

 

Eyes That Speak to the Stars by Joanna Ho (author) and Dung Ho (illustrator)

Chosen by Rosa Lira, Early Literacy Specialist
Find this book at the Pima County Public Library HERE

Recommended age of the reader:
3 – 5 years

Why do you recommend this book?
This is a beautifully written and colorfully illustrated picture book of a child that is upset after a classmate draws a picture of him focusing on his eyes. The beauty of this book is that the child gains confidence through the love and guidance of his Baba (father), Agong (grandfather), and his little brother Di Di.

Why is this a meaningful story to share with children?
It encourages children to be proud of their heritage and embrace their differences.

 

Grandpa Grumps by Katrina Moore (author) and Xindi Yan (illustrator)

Chosen by Melinda Englert, Creative and Communications Officer
Find this book at the Pima County Public Library HERE

Recommended age of the reader:
4+ years

Why do you recommend this book?
In Grandpa Grumps, Daisy is very excited to meet Yeh-Yeh, her grandpa visiting from China, for the first time. But when he arrives, Yeh-Yeh is grumpier than she imagines and Daisy is left confused and trying to figure out how to make him smile. This story about navigating expectations and relationships with relatives is one many can relate to. I love the way the story and illustrations are so heartfelt and seamlessly multicultural.

Why is this a meaningful story to share with children?
The way this book explores multigenerational relationships, expectations, culture, and language barriers in an affectionate and sometimes silly way makes it a great story for children that could spark meaningful conversations in families.

 

Our Favorite Day by Joowon Oh

Chosen by Julie Fischer, Phoenix Program Director
Find this book at the Pima County Public Library HERE

Recommended age of the reader:
3 – 5 years

Why do you recommend this book?
It is a simple and touching story about a little girl and the special bond she and her grandfather have. Thursdays are their favorite day because they have time together to eat their favorite foods and do special projects.

Why is this a meaningful story to share with children?
It highlights the bond many children may have with grandparents and how special their time together is for both adult and child.

 

The Name Jar by Yangsook Choi

Chosen by Amy Collinsworth, Communications Specialist
Find this book at the Pima County Public Library HERE

Recommended age of the reader:
5 years and up

Why do you recommend this book?
The story is heartwarming and shares an honest portrait of a child’s experience in a new setting.

Why is this a meaningful story to share with children?
Names are very powerful, especially to young children. The Name Jar shows the importance of taking pride in your name, and of learning the names of your peers.

 

 

Additional Recommended Resources

Asian Pacific American Heritage Month – PBS

Celebrating Asian American and Pacific Islander Heritage and Culture – Poetry Out Loud

Asian American and Native Hawaiian/ Pacific Islander – Social Justice Books

Celebrating Asian Pacific American History and Culture – Reading Rockets

 

 

Lista de Libros del Mes de la Herencia Asiático-Americana y de las Islas del Pacífico

En mayo, reconocemos las historias de los estadounidenses del Continente Asiático y las Islas del Pacífico; Melanesia, Micronesia y Polinesia al celebrar el Mes de la Herencia Asiático-Americana y de las Islas del Pacífico. Este es un momento para aprender más y celebrar las contribuciones que los estadounidenses de origen asiático han realizado y reconocer sus logros específicos a lo largo de la historia de los Estados Unidos. Puedes encontrar más información en https://asianpacificheritage.gov/.

Los libros son espejos que reflejan nuestras propias experiencias y ventanas para ver la vida de los demás. En Make Way for Books, trabajamos para compartir libros que resaltan perspectivas y voces diversas; libros que celebran la cultura, la raza y la identidad; libros que fomentan la empatía y la comprensión; y libros que empoderan a los niños para que se vean a sí mismos y a los demás de manera positiva. En honor al Mes de la Herencia Asiático-Americana y de las Islas del Pacífico, nuestro personal ha compilado una lista de algunos de nuestros libros infantiles favoritos que presentan historias de y para la diversidad de los Estadounidenses Asiáticos. Nuestra lista incluye libros que son apropiados para compartir con niños pequeños desde el nacimiento hasta los 10 años.

Esta lista de libros incluye enlaces a la Biblioteca Pública del Condado de Pima. Si vives en el condado de Maricopa, muchos de estos títulos están disponibles en la Biblioteca Pública de Avondale, la Biblioteca Pública de Chandler, la Biblioteca Pública de Glendale y la Biblioteca Pública de Phoenix.

 

Una Mañana con Abuelo de Sylvia Liu (autora) y Christina Forshay (ilustradora)

Elegido por Cynnamon Woodberry, Líder de Diseño de Aprendizaje
Encuentra este libro en la Biblioteca Pública del Condado de Pima AQUÍ

Edad recomendada del lector:
3 a 7 años

¿Por qué recomiendas este libro? ¿Qué te gusta sobre el libro?

Me encanta la conexión del tai chi con el yoga. La pequeña aprende de su abuelo y lo comparte en la escuela. Podemos ver cómo el aprendizaje está conectado y tiene impactos de gran alcance.

¿Por qué es esta una historia significativa para compartir con los niños?

Este libro tiene un poco de diversidad en cómo los miembros mayores de la familia intentan mantener viva su cultura y tradiciones ayudando a los jóvenes a aprender sobre su cultura mientras están en Estados Unidos. Disfruté especialmente que este libro presenta datos históricos de manera divertida y no solamente con texto. Creo que este libro es genial para los niños cuya cultura es diferente para que puedan comprender que hay familias que no son todas iguales a la suya. En particular, desempeña el papel de conectar a una generación anterior con la generación más joven y cómo pueden transmitir la tradición a los miembros más jóvenes de su familia. Me encanta especialmente compartir libros con figuras masculinas en ellos.

 

Amy Wu y el Bao Perfecto de Kat Zhang (autora) y Charlene Chua (ilustradora)

Elegido por Cynnamon Woodberry, Líder de Diseño de Aprendizaje
Encuentra este libro en la Biblioteca Pública del Condado de Pima AQUÍ

Edad recomendada del lector:

3 a 7 años

¿Por qué recomiendas este libro? ¿Qué te gusta sobre el libro?

Es una historia divertida sobre la familia y la comida, y encuentro que compartir libros sobre cosas con las que todos los niños pueden identificarse crea hermosos momentos para la interacción y la conexión.

¿Por qué es esta una historia significativa para compartir con los niños?

A Amy le encanta hacer bao con su familia, pero sus bollos siguen saliendo mal. La historia les muestra a los niños que con un poco de creatividad y un poco de ayuda pueden lograr cosas difíciles.

 

Chirri y Chirra de Kaya Doi (autora e ilustradora) y Yuki Kaneko (traducción)

Elegido por Natalia Hoffman, Directora Oficial de Programación
Encuentra este libro en la Biblioteca Pública del Condado de Pima AQUÍ

Edad recomendada del lector:

3 a 7 años

¿Por qué recomiendas este libro? ¿Qué te gusta sobre el libro?

Mi hija y yo amamos este libro. Chirri y Chirra son hermanas que disfrutan de un paseo en bicicleta por el bosque, deteniéndose en el camino para disfrutar de una deliciosa comida y nadar en un estanque. Finalmente, llegan a un hotel mágico. Podrías pasar horas mirando las ilustraciones, los dibujos son tan hermosos y delicados. El texto es relajante y melódico. ¡La experiencia de la historia es como andar en bicicleta!

¿Por qué es esta una historia significativa para compartir con los niños?

Chirri & Chirra celebra la aventura de jugar al aire libre por horas y horas, y todos los misterios que los niños descubren y despiertan su curiosidad. La historia genera muchas preguntas sobre cómo percibimos el mundo y qué puede ser posible.

 

Dibujando Juntos de Minh Lê (autor) y Dan Santat (ilustrador)

Elegido por Fernando González, Director Digital
Encuentra este libro en la Biblioteca Pública del Condado de Pima AQUÍ

Edad recomendada del lector:

3 a 7 años

¿Por qué recomiendas este libro? ¿Qué te gusta sobre el libro?

Me encanta que este libro fue escrito por un autor asiático e ilustrado por un ilustrador asiático. Ambos aportan una autenticidad necesaria a la historia, desde la emoción de no poder comunicarse en el mismo idioma con un abuelo (y las letras tailandesas en las burbujas de palabras), hasta las ilustraciones de los dibujos del abuelo inspirados en el antiguo arte tailandés. Este libro es una obra maestra.

¿Por qué es esta una historia significativa para compartir con los niños?

Al ser hijo nacido de inmigrantes, creo que muchos niños nacidos de inmigrantes pueden relacionarse con la experiencia del niño en este libro: sentir una división entre la cultura, el idioma y el mundo que experimentamos en este país y la cultura, lenguaje y mundo de nuestros padres y abuelos, que puede sentirse como el abismo literal ilustrado en este libro. Pero con la familia, el amor y la conexión siempre se pueden encontrar maneras de salvar ese abismo.

 

Ojos que se Besan en las Esquinas de Joanna Ho (autora) y Dung Ho (ilustradora)

Elegido por Dianette Plácido, Directora de Educación
Encuentra este libro en la Biblioteca Pública del Condado de Pima AQUÍ

Edad recomendada del lector:

3 a 5 años

¿Por qué recomiendas este libro? ¿Qué te gusta sobre el libro?

Este libro se convirtió en el favorito de los niños en nuestro hogar. Es una obra maestra multigeneracional que destaca la belleza y la maravilla de la autoaceptación y el amor. Las imágenes de las palabras combinan a la perfección con las ilustraciones.

¿Por qué es esta una historia significativa para compartir con los niños?

Eyes That Kiss in the Corners sigue a una niña, su mamá, Ahma y su hermana pequeña. Y aunque ella se da cuenta de las marcadas diferencias entre sus ojos y los de sus compañeros, encuentra consuelo y orgullo en las similitudes que comparte con los de los miembros de su familia. Inspirándose en las otras mujeres de su vida, se da cuenta de lo especiales que son sus ojos y de cómo los ojos contienen tanta esperanza sin importar la forma, el tamaño o el color.

 

Ojos que Hablan con las Estrellas de Joanna Ho (autora) y Dung Ho (ilustradora)

Elegido por Rosa Lira, Especialista de Alfabetización Temprana
Encuentra este libro en la Biblioteca Pública del Condado de Pima AQUÍ

Edad recomendada del lector:

3 a 5 años

¿Por qué recomiendas este libro? ¿Qué te gusta sobre el libro?

Este es un libro hermosamente escrito y con ilustraciones llenas de color, sobre un niño que está molesto después de que un compañero de clase lo dibujó enfocándose en sus ojos. La belleza de este libro es que el niño adquiere confianza a través del amor y la guía de su Baba (padre), Agong (abuelo) y su hermano pequeño Di Di.

¿Por qué es esta una historia significativa para compartir con los niños?

Alienta a los niños a estar orgullosos de su herencia y aceptar sus diferencias.

 

Abuelo se Queja de Katrina Moore (auotra) y Xindi Yan (ilustradora)

Elegido por Melinda Englert, Oficial de Creatividad y Comunicaciones
Encuentra este libro en la Biblioteca Pública del Condado de Pima AQUÍ

Edad recomendada del lector:

Mayores de 4 años

¿Por qué recomiendas este libro? ¿Qué te gusta sobre el libro?

En Grandpa Grumps, Daisy está muy emocionada de conocer a Yeh-Yeh, su abuelo que visita desde China, por primera vez. Pero cuando llega, Yeh-Yeh es más gruñón de lo que se imaginaba y Daisy está confundida, tratando de averiguar cómo hacerlo sonreír. Esta historia sobre cómo navegar las expectativas y las relaciones con familiares es una con la que muchos pueden identificarse. Me encanta la forma en que la historia y las ilustraciones son tan sinceras y perfectamente multiculturales.

¿Por qué es esta una historia significativa para compartir con los niños?

La forma en que este libro explora las relaciones multigeneracionales, las expectativas, la cultura y las barreras del idioma de una manera afectuosa y, a veces, divertida, lo convierte en una gran historia para los niños que puede generar conversaciones significativas en las familias.

 

Nuestro Día Favorito de Joowon Oh

Elegido por Julie Fischer, Directora de Programas en Phoenix
Encuentra este libro en la Biblioteca Pública del Condado de Pima AQUÍ

Edad recomendada del lector:

3 a 5 años

¿Por qué recomiendas este libro? ¿Qué te gusta sobre el libro?

Es una historia simple y conmovedora sobre una niña y el vínculo especial que tienen ella y su abuelo. Los jueves son su día favorito porque pasan tiempo juntos para comer sus comidas favoritas y hacer proyectos especiales.

¿Por qué es esta una historia significativa para compartir con los niños?

Destaca el vínculo que muchos niños pueden tener con los abuelos y lo especial que es el tiempo que pasan juntos tanto para el adulto como para el niño.

 

El Frasco de Nombres de Yangsook Choi

Elegido por Amy Collinsworth, Especialista de Comunicaciones
Encuentra este libro en la Biblioteca Pública del Condado de Pima AQUÍ

Edad recomendada del lector:

Mayores de 5 años

¿Por qué recomiendas este libro? ¿Qué te gusta sobre el libro?

La historia es conmovedora y muestra un retrato honesto sobre la experiencia de un niño en un entorno nuevo.

¿Por qué es esta una historia significativa para compartir con los niños?

Los nombres son muy poderosos, especialmente para los niños pequeños. The Name Jar muestra la importancia de enorgullecerte de tu propio nombre y de aprender los nombres de tus compañeros.

 

 

Recursos Adicionales Recomendados

Asian Pacific American Heritage Month – PBS

Celebrating Asian American and Pacific Islander Heritage and Culture – Poetry Out Loud

Asian American and Native Hawaiian/ Pacific Islander – Social Justice Books

Celebrating Asian Pacific American History and Culture – Reading Rockets

 

 

Get to Know the Make Way for Books Staff: Julie

Ver en español

 

The staff at Make Way for Books is dedicated to ensuring our youngest children have the early literacy and learning opportunities they need to thrive in school and in life. We work together, along with volunteers and board members, to provide thousands of books and innovative programming to more than 18,000 children, families, and educators throughout southern Arizona each year.

 

Meet Julie!

What is your job title and role at Make Way for Books?

I am the Program Director in Phoenix. Since Make Way for Books is relatively new to the Phoenix area, my job is to spread the word to as many people as possible to find out about all the wonderful things we have to offer families, educators, and community partners.

What does a day at Make Way for Books look like for a Program Director? What are you working on right now?

Currently, we have been very busy distributing backpacks of books to Story School families all over the Phoenix area. Next, my focus will shift to Chandler where we have a classroom at San Marcos School. Here I will transform the classroom into a magical Make Way for Books space for more Story School families.

How long have you been at Make Way for Books and how did you get here?

I have been at Make Way for Books for two and a half years. I was very intrigued and interested when I read the job description and began to learn more about the mission of Make Way for Books. As a former early childhood educator, the role incorporated all of my favorite parts of teaching- early literacy and the opportunity to work with young children, their families, and early childhood educators.

How would you explain your job to a 5-year-old?

My job is to share the magic of books with children and adults. We do this every week by reading books, singing, dancing, and having fun together.

What is your favorite part of your job?

My favorite part of the job is watching families develop confidence and enthusiasm for the part they play in their child’s literacy development. It is extremely rewarding when they realize all the wonderful activities they are already doing while continuing to learn and grow in a supportive community.

What are you most proud of in your work at Make Way for Books?

I am proud of the impact we are able to make in children’s lives by empowering their families. As more and more families are empowered, the outlook of the entire community improves simultaneously.

What is your favorite children’s book? Why?

My favorite children’s book changes frequently, as I am introduced to more and more beautiful books. Currently, my favorite book is You Matter by Christian Robinson. This book reinforces that everyone matters by seeing how we are all connected. The dedication of the book summarizes it beautifully, “For anyone who isn’t sure if they matter. You do.”

What do you enjoy doing when you’re not working?

When I am not working, I love spending time with my family. I have a blended family with three of my own children and two bonus children. We are grateful to have three of our children living in Phoenix with their significant others and the opportunity to travel to Flagstaff and Chicago to visit the other children. We are expecting our first grandchild on Valentine’s Day, so we are excited to begin making memories with him.

What is something that most people don’t know about you?

I love any reason to gather our family and friends. This passion has been more challenging during the pandemic. However, recently we have very carefully navigated and celebrated three weddings, one engagement, three showers, and a new baby.

What do you look forward to at Make Way for Books in the future?

I look forward to watching Make Way for Books grow and flourish in the Phoenix area while new colleagues and families join our team.

 

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El personal de Make Way for Books se dedica a garantizar que nuestros niños más pequeños tengan las oportunidades de alfabetización y aprendizaje temprano que necesitan para prosperar en la escuela y en la vida. Trabajamos juntos, junto con voluntarios y miembros de la junta, para proporcionar miles de libros y programas innovadores a más de 18,000 niños, familias y educadores en todo el sur de Arizona cada año.

 

¡Conoce a Julie!

¿Cuál es tu puesto y función en Make Way for Books?

Soy la Directora del Programa en Phoenix. Ya que Make Way for Books es relativamente nuevo en el área de Phoenix, mi trabajo es dar a conocer el programa a tantas personas como sea posible, sobre todas las cosas maravillosas que ofrecemos a las familias, educadores y socios en la comunidad.

¿Cómo es un día en Make Way for Books para un Especialista de Alfabetización Temprana? ¿En qué estás trabajando ahora mismo?

Actualmente, hemos estado muy ocupados distribuyendo mochilas con libros a las familias de Story School en toda el área de Phoenix. Luego, mi enfoque se orientará a Chandler, donde tenemos un salón de clases en la Escuela San Marcos. Ahí transformaré el salón de clases en un espacio mágico de Make Way for Books para más familias de Story School.

¿Cuánto tiempo llevas en Make Way for Books y cómo llegaste aquí?

Llevo dos años y medio en Make Way for Books. Me intrigó mucho la descripción del trabajo y me interesé y comencé a aprender más sobre la misión de Make Way for Books. Como ex educadora de educación temprana, el rol reunía todas mis partes favoritas de la enseñanza: alfabetización temprana y la oportunidad de trabajar con niños pequeños, sus familias y educadores.

¿Cómo le explicarías tu trabajo a un niño de 5 años?

Mi trabajo es compartir la magia de los libros con niños y adultos. Hago esto todas las semanas leyendo libros, cantando, bailando y divirtiéndonos juntos.

¿Cuál es tu parte favorita de tu trabajo?

Mi parte favorita del trabajo es ver a las familias desarrollar confianza y entusiasmo por el papel que desempeñan en el desarrollo de la alfabetización de sus hijos.

Es extremadamente gratificante cuando se dan cuenta de todas las maravillosas actividades que ya están haciendo mientras continúan aprendiendo y creciendo en una comunidad que los apoya.

¿Qué es lo que más te enorgullece de tu trabajo en Make Way for Books?

Estoy orgullosa del impacto que podemos tener en la vida de los niños al empoderar a sus familias. A medida que más y más familias son empoderadas, la perspectiva de toda la comunidad mejora.

¿Cuál es tu libro infantil favorito?  ¿Por qué?

Mi libro infantil favorito cambia con frecuencia, porque encuentro libros hermosos todo el tiempo. Actualmente, mi libro favorito es Tú Importas de Christian Robinson. Este libro afirma que todos importamos porque todos estamos conectados. La dedicatoria del libro lo resume maravillosamente: “Para cualquiera que dude si es importante. Tú lo eres.”

¿Qué disfrutas hacer cuando no estás trabajando?

Cuando no estoy trabajando, me encanta pasar tiempo con mi familia. Tengo una familia combinada con tres hijos míos y dos hijos adicionales. Estamos agradecidos de que tres de nuestros hijos vivan en Phoenix con sus seres queridos, así como la oportunidad de viajar a Flagstaff y Chicago para visitar a los otros dos. Estamos esperando nuestro primer nieto para el Día de San Valentín, y estamos emocionados de comenzar a crear recuerdos con él.

¿Qué es algo que la mayoría de la gente no sabe sobre ti?

Me encanta cualquier motivo para reunir a nuestra familia y amigos. Esta pasión ha sido un desafío durante la pandemia. Sin embargo, recientemente hemos navegado con mucha precaución y hemos celebrado tres bodas, un compromiso, tres despedidas de soltera y un nuevo bebé.

¿Qué esperas de Make Way for Books en el futuro?

Espero ver crecer y florecer a Make Way for Books en Phoenix al integrar nuevos colegas y familias a nuestro equipo.

 

Obten más información sobre la programación de Make Way for Books AQUÍ

 

Women’s History Month Book List

Ver en español

 

Women’s History Month is celebrated in March. This is a time to learn more about and celebrate the contributions women have made to the United States and recognize the specific achievements women have made over the course of American history in a variety of fields. You can find more information at www.womenshistorymonth.gov/ and www.kids.nationalgeographic.com/history/article/womens-history-month.

Books are mirrors that reflect our own experiences and windows into seeing the lives of others. At Make Way for Books, we work to share books that highlight diverse perspectives and voices; books that celebrate culture, race, and identity; books that build empathy and understanding; and books that empower children to see themselves and others in empowering ways. In honor of Women’s History Month, our staff has compiled a list of some of our favorite children’s books that feature stories of and about diverse women. Our list includes books that are appropriate for sharing with young children from a range of ages birth-10.

This book list includes links to the Pima County Public Library. If you live in Maricopa County, many of these titles are available at the Avondale Public Library, the Chandler Public Library, the Glendale Public Library, and the Phoenix Public Library.

 

Ada Twist, Scientist by Andrea Beaty (author) and David Roberts (illustrator)

Chosen by Natalia Hoffman, Program Officer
Find this book at the Pima County Public Library HERE

Recommended age of the reader:
5-7 years

Why do you recommend this book?
Ada Twist, Scientist is a celebration of children’s innate curiosity. I love that this story shows how one question can lead to thousands more in the best way possible. The book also includes references to real-life scientists Ada Lovelace and Marie Curie.

Why is this a meaningful story to share with children?
Ada Twist, Scientist is meaningful because it depicts a young girl confidently using the scientific method. It encourages children to never stop questioning.

 

Dream Big, Little One by Vashti Harrison

Chosen by Julie Fischer, Phoenix Program Director
Find this book at the Pima County Public Library HERE

Recommended age of the reader:
Preschool and up

Why do you recommend this book?
This beautifully illustrated board book showcases women who impacted the world in a positive and powerful way.  Each page summarizes the woman’s impact in one, simple sentence.  Therefore, the book provides a wonderful springboard for following a child’s curiosity to learn more about these women and their influence.  Vashiti Harrison has several other books that share more detailed information about the women in Dream Big, Little One, as well as other incredible women and their lives.

Why is this a meaningful story to share with children?
Why is this a meaningful story to share with children?  This book introduces little ones to the concept of reaching for their dreams. The message encourages little ones to dream of what sparks joy and curiosity within themselves and following their dreams.

 

Mae Among the Stars by Roda Ahmed (author) and Stasia Burrington (illustrator)

Chosen by Melinda Englert, Creative and Communications Officer
Find this book at the Pima County Public Library HERE

Recommended age of the reader:
4 – 8 years old

Why do you recommend this book?
This children’s book is about Mae Jemison, the first African American woman to travel in space, and her big dreams as a child. What I love about this book is Mae’s curiosity and determination from a young age to reach for her dreams and her parents’ encouragement to do just that. The illustrations in this book are beautiful and I love that we learn a bit about Mae’s life and her accomplishments following the story.

Why is this a meaningful story to share with children?
Mae Jemison broke down many barriers in her lifetime as a Black woman, scientist, and astronaut – she is an inspirational woman that children should know about. I think this is a meaningful story for children because they are able to see Mae’s passion for her dreams and the way she continued to follow that passion even when some discouraged her. We see the importance of Mae’s parents’ words and support in this story and I love that they encourage her to work hard for her dreams.

 

Malala’s Magic Pencil by Malala Yousafzai (author) and Kerascoët (illustrator)

Chosen by Mandy Becker, Distribution Specialist
Find this book at the Pima County Public Library HERE

Recommended age of the reader:
3 – 5 years old

Why do you recommend this book?
This book tells Malala’s story for a young audience. It is a great way to show kids the way that she has stood up for women and education globally. I really love how the illustrations help to communicate some of the more difficult parts of the story to children in gentle ways.

Why is this a meaningful story to share with children?
This story helps readers to learn a little more about Malala and her powerful story. It has an empowering and inspiring message to be yourself and stand up for what you believe in, even when things get in the way.

 

Mary Wears What She Wants by Keith Negley

Chosen by Mandy Becker, Distribution Specialist
Find this book at the Pima County Public Library HERE

Recommended age of the reader:
3 – 5 years old

Why do you recommend this book?
This book is a lot of fun, with charming illustrations and a good message. It tells the true story of Mary Edwards Walker, who advocated for women to have the right to wear pants. I like that it shows the way that one individual can stand up to societal norms and make a difference.

Why is this a meaningful story to share with children?
This book inspires young girls to think for themselves and wear what they want. The book gently challenges the idea that all girls must think/act/dress a certain way. I think it’s a great story for empowering young readers to be themselves.

 

Nina: A Story of Nina Simone by Traci N. Todd (author) and Christian Robinson (illustrator)

Chosen by Amy Collinsworth, Communications Specialist
Find this book at the Pima County Public Library HERE

Recommended age of the reader:
Preschool and up

Why do you recommend this book?
This is a beautifully written book. The author obviously has a lot of love and respect for Nina Simone. The illustrations are colorful and fun, helping to tell the story keep readers engaged.

Why is this a meaningful story to share with children?
I think that Nina Simone is not someone who you usually see featured in media for children. Children and adults will learn a lot about Nina, including her work in the Civil Rights Movement.

 

The Most Magnificent Thing by Ashley Spires

Chosen by Tania Hinojosa, Bilingual Learning Engineer
Find this book at the Pima County Public Library HERE

Recommended age of the reader:
3 – 7 years

Why do you recommend this book?
I like this book as it presents a girl being a scientist in her search to make the Most Magnificent Thing to play with her friend. It illustrates executive function skills like brainstorming, problem-solving, creativity, and perseverance.

Why is this a meaningful story to share with children?
It is meaningful to share with children because it is a mirror for young girls to see themselves as active thinkers and creators and to be a bridge for all children to connect with the idea of science and invention as fun and attainable.

 

There Was an Old Woman Who Lived in a Shoe by Jane Cabrera

Chosen by Natalia Hoffman, Program Officer
Find this book at the Pima County Public Library HERE

Recommended age of the reader:
3 and up

Why do you recommend this book?
Jane Cabrera turns this old-fashioned nursery rhyme on its head— celebrating the creativity and resilience of mothers and grandmothers as they provide love, nourishment, and fun for the children in their lives. Armed with a toolbelt and a positive attitude, this “old woman” fixes broken furniture, prepares healthy meals, mends clothes, and so much more.

Why is this a meaningful story to share with children?
This version of There Was an Old Woman Who Lived in a Shoe is meaningful because it rejects negative stereotypes about women that are prevalent in so many nursery rhymes and fairy tales. Children need stories that depict women actively taking on challenges and solving problems.

 

Viva Frida by Yuyi Morales

Chosen by Fernando González, Digital Director
Find this book at the Pima County Public Library HERE

Recommended age of the reader:
3 – 5 years old

Why do you recommend this book?
This book celebrates the life, art, and spirit of Frida Kahlo with incredible photographic illustrations by Yuyi Morales. The representation in the illustrations is vibrant, engaging, and authentic. The book is bilingual but also nearly wordless.

Why is this a meaningful story to share with children?
Even though she uses very few words, Yuyi Morales delivers an empowering message as Frida searches, explores, feels, and creates. The sparse text makes this book developmentally appropriate for even younger children, and the illustrations allow opportunities for wonderful back-and-forth conversations. As Yuyi shares in the afterword to her book, “When I think of Frida Kahlo, I think of orgullo, pride.” I would hope that this book – which celebrates Frida Kahlo’s life and accomplishments and Yuyi Morales’ own masterful artwork – can be a source of orgullo for young girls and women everywhere.

 

Zonia’s Rain Forest by Juana Martinez-Neal

Chosen by Rosa Lira, Early Literacy Specialist
Find this book at the Pima County Public Library HERE

Recommended age of the reader:
3 – 8 years old

Why do you recommend this book?
This picture book is beautifully illustrated to tell the story of Zonia, a young girl living in the Peruvian Amazon’s rainforest and her adventures there. The illustrations are not only beautiful but thought-provoking.

Why is this a meaningful story to share with children?
The main character shows love and care for her home and the creatures living in it; she is called to action and bravery when her home is put at risk.

 

Additional Recommended Resources

Women’s History Month – PBS

Women’s History in the United States – National Endowment for the Humanities

Celebrating Women’s Accomplishments All Year Long – Reading is Fundamental

Women’s History Month: Picture Book Biographies – Reading Rockets

 

 

Lista de Libros del Mes de la Historia de la Mujer

El Mes de la Historia de la Mujer se celebra en marzo. Este es un momento para aprender más y celebrar las contribuciones que las mujeres han hecho en los Estados Unidos y reconocer los logros específicos que las mujeres han logrado a lo largo de la historia de América en una variedad de campos. Puedes encontrar más información en www.womenshistorymonth.gov/ y en www.kids.nationalgeographic.com/history/article/womens-history-month.

Los libros son espejos que reflejan nuestras propias experiencias y ventanas para ver la vida de los demás. En Make Way for Books, trabajamos para compartir libros que resaltan diversas perspectivas y voces; libros que celebran la cultura, la raza y la identidad; libros que fomentan la empatía y la comprensión; y libros que empoderan a los niños para que se vean a sí mismos y a los demás de maneras que los empoderen. En honor al Mes de la Historia de la Mujer, nuestro personal ha compilado una lista de algunos de nuestros libros infantiles favoritos que presentan historias de y para mujeres diversas. Nuestra lista incluye libros que son apropiados para compartir con niños pequeños desde el nacimiento hasta los 10 años.

Esta lista de libros incluye enlaces a la Biblioteca Pública del Condado de Pima. Si vives en el condado de Maricopa, muchos de estos títulos están disponibles en la Biblioteca Pública de Avondale, la Biblioteca Pública de Chandler, la Biblioteca Pública de Glendale y la Biblioteca Pública de Phoenix.

 

Ada Magnífica, Científica de Andrea Beaty (autora) y David Roberts (ilustrador)

Elegido por Natalia Hoffman, Directora de Programas
Encuentra este libro en la Biblioteca Pública del Condado de Pima AQUÍ

Edad recomendada del lector:
5-7 años

¿Por qué recomiendas este libro?
Ada Magnífica, Científica es una celebración de la curiosidad innata de los niños. Me encanta que esta historia muestre cómo una pregunta puede llevar a miles más de la mejor manera posible. El libro también incluye referencias a las científicas de la vida real Ada Lovelace y Marie Curie.

¿Por qué es esta una historia significativa para compartir con los niños?
Ada Magnífica, Científica es significativa porque representa a una niña usando el método científico con confianza. Anima a los niños a nunca dejar de cuestionar.

 

Sueña en Grande, Pequeña de Vashti Harrison

Elegido por Julie Fischer, Directora del Programa de Phoenix
Encuentra este libro en la Biblioteca Pública del Condado de Pima AQUÍ

Edad recomendada del lector:
Preescolar en adelante

¿Por qué recomiendas este libro?
Este libro de cartón bellamente ilustrado muestra a mujeres que impactaron al mundo de una manera positiva y poderosa. Cada página resume el impacto de la mujer en una oración simple. Por lo tanto, el libro proporciona un maravilloso trampolín para seguir la curiosidad de un niño por aprender más sobre estas mujeres y su influencia. Vashiti Harrison tiene otros libros que comparten información más detallada sobre las mujeres en Dream Big, Little One, así como sobre otras mujeres increíbles y sus vidas.

¿Por qué es esta una historia significativa para compartir con los niños?
Este libro introduce a los pequeños al concepto de alcanzar sus sueños. El mensaje anima a los más pequeños a soñar con lo que despierta alegría y curiosidad en ellos y seguir sus sueños.

 

Mae Entre las Estrellas de Roda Ahmed (autora) y Stasia Burrington (ilustradora)

Elegido por Melinda Englert, Directora Creativa y de Comunicaciones
Encuentra este libro en la Biblioteca Pública del Condado de Pima AQUÍ

Edad recomendada del lector:
4 – 8 años

¿Por qué recomiendas este libro?
Este libro para niños trata sobre Mae Jemison, la primera mujer afroamericana en viajar al espacio, y sus grandes sueños cuando era niña. Lo que me encanta de este libro es la curiosidad y la determinación de Mae desde una edad temprana para alcanzar sus sueños y el aliento de sus padres para hacer precisamente eso. Las ilustraciones de este libro son hermosas y me encanta que aprendamos un poco sobre la vida de Mae y sus logros.

¿Por qué es esta una historia significativa para compartir con los niños?
Mae Jemison rompió muchas barreras en su vida como mujer de raza negra, científica y astronauta: es una mujer inspiradora que los niños deberían conocer. Creo que esta es una historia significativa para los niños porque pueden ver la pasión de Mae por sus sueños y la forma en que siguió esa pasión incluso cuando algunos la desanimaron. Vemos la importancia de las palabras y el apoyo de los padres de Mae en esta historia y me encanta que la animen a trabajar duro por sus sueños.

 

El Lápiz Mágico de Malala de Malala Yousafzai (autora) y Kerascoët (ilustrador)

Elegido por Mandy Becker, Especialista de Distribución
Encuentra este libro en la Biblioteca Pública del Condado de Pima AQUÍ

Edad recomendada del lector:
35 años de edad

¿Por qué recomiendas este libro?
Este libro cuenta la historia de Malala para un público joven. Es una excelente manera de mostrar a los niños la forma en que ella ha defendido a las mujeres y la educación en todo el mundo. Realmente me encanta cómo las ilustraciones ayudan a comunicar algunas de las partes más difíciles de la historia a los niños de manera amable.

¿Por qué es esta una historia significativa para compartir con los niños?
Esta historia ayuda a los lectores a aprender un poco más sobre Malala y su poderosa historia. Tiene un mensaje motivador e inspirador para que seas tú mismo y defiendas lo que crees, incluso cuando las cosas se interpongan en tu camino.

 

Mary Viste lo que Quiere de Keith Negley

Elegido por Mandy Becker, Especialista de Distribución
Encuentra este libro en la Biblioteca Pública del Condado de Pima AQUÍ

Edad recomendada del lector:
3 a 5 años

¿Por qué recomiendas este libro?
Este libro es muy divertido, con ilustraciones encantadoras y un buen mensaje. Cuenta la historia real de Mary Edwards Walker, quien abogó para que las mujeres tuvieran derecho a usar pantalones. Me gusta que muestre la forma en que un individuo puede hacer frente a las normas sociales y hacer la diferencia.

¿Por qué es esta una historia significativa para compartir con los niños?
Este libro inspira a niñas pequeñas a pensar por sí mismas y a vestirse como quieran. El libro desafía con gentileza la idea de que todas las niñas deben pensar/actuar/vestir de cierta manera. Creo que es una gran historia para empoderar a los jóvenes lectores a ser ellos mismos.

 

Nina: Una Historia de Nina Simone de Traci N. Todd (autor) y Christian Robinson (ilustrador)

Elegido por Amy Collinsworth, Especialista en Comunicaciones
Encuentra este libro en la Biblioteca Pública del Condado de Pima AQUÍ

Edad recomendada del lector:
Preescolar en adelante

¿Por qué recomiendas este libro?
Este es un libro bellamente escrito. El autor obviamente tiene mucho amor y respeto por Nina Simone. Las ilustraciones son coloridas y divertidas, lo que ayuda a contar la historia y mantener a los lectores interesados.

¿Por qué es esta una historia significativa para compartir con los niños?
Creo que Nina Simone no es alguien a quien se suele ver en los medios para niños. Niños y adultos aprenderán mucho sobre Nina, incluido su trabajo en el Movimiento por los Derechos Civiles.

 

La Idea Más Maravillosa de Ashley Spires

Elegido por Tania Hinojosa, Ingeniera de Aprendizaje Bilingüe
Encuentra este libro en la Biblioteca Pública del Condado de Pima AQUÍ

Edad recomendada del lector:
3 – 7 años

¿Por qué recomiendas este libro?
Me gusta este libro, ya que presenta a una niña científica en búsqueda de hacer la Cosa Más Magnífica para jugar con su amigo. Ilustra las habilidades de la función ejecutiva como la lluvia de ideas, la resolución de problemas, la creatividad y la perseverancia.

¿Por qué es esta una historia significativa para compartir con los niños?
Es significativo compartir con los niños porque es un espejo para que las niñas se vean a sí mismas como pensadoras y creadoras activas y un puente para que todos los niños se conecten con la idea de la ciencia y la invención como algo divertido y alcanzable.

 

Había una Anciana que Vivía en un Zapato de Jane Cabrera

Elegido por Natalia Hoffman, Directora de Programas
Encuentra este libro en la Biblioteca Pública del Condado de Pima AQUÍ

Edad recomendada del lector:
3 años en adelante

¿Por qué recomiendas este libro?
Jane Cabrera le da la vuelta a esta antigua rima infantil, celebrando la creatividad y la resiliencia de las madres y abuelas mientras brindan amor, alimento y diversión a los niños en sus vidas. Armada con un cinturón de herramientas y una actitud positiva, esta “anciana” arregla muebles rotos, prepara comidas saludables, repara ropa y mucho más.

¿Por qué es esta una historia significativa para compartir con los niños?
Esta versión de Había una Anciana que Vivía en un Zapato es significativa porque rechaza los estereotipos negativos sobre las mujeres que prevalecen en tantas canciones infantiles y cuentos de hadas. Los niños necesitan historias que representen a mujeres asumiendo desafíos y resolviendo problemas activamente.

 

Viva Frida de Yuyi Morales

Elegido por Fernando González, Director Digital
Encuentra este libro en la Biblioteca Pública del Condado de Pima AQUÍ

Edad recomendada del lector:
3 a 5 años

¿Por qué recomiendas este libro?
Este libro celebra la vida, el arte y el espíritu de Frida Kahlo con increíbles ilustraciones fotográficas de Yuyi Morales. La representación en las ilustraciones es vibrante, atractiva y auténtica. El libro es bilingüe pero también con pocas palabras.

¿Por qué es esta una historia significativa para compartir con los niños?
Aunque usa muy pocas palabras, Yuyi Morales transmite un mensaje de empoderamiento mientras Frida busca, explora, siente y crea. El texto escaso hace que este libro sea apropiado, desde el punto de vista del desarrollo, incluso para niños más pequeños, y las ilustraciones brindan oportunidades para conversaciones maravillosas de ida y vuelta. Yuyi comparte en el epílogo de su libro: “Cuando pienso en Frida Kahlo, pienso en orgullo, orgullo”. Espero que este libro, que celebra la vida y los logros de Frida Kahlo y la magistral obra de arte de Yuyi Morales, pueda ser una fuente de orgullo para las niñas y mujeres de todo el mundo.

 

La Selva de Zonia de Juana Martinez-Neal

Elegido por Rosa Lira, Especialista en Alfabetización Temprana
Encuentra este libro en la Biblioteca Pública del Condado de Pima AQUÍ

Edad recomendada del lector:
3 – 8 años

¿Por qué recomiendas este libro?
Este libro está bellamente ilustrado para contar la historia de Zonia, una niña que vive en la selva amazónica peruana y sus aventuras allí. Las ilustraciones no solo son hermosas, sino que invitan a la reflexión.

¿Por qué es esta una historia significativa para compartir con los niños?
El personaje principal muestra amor y cuidado por su hogar y las criaturas que viven en él; ella es llamada a la acción y la valentía cuando su hogar está en riesgo.

 

Recursos Adicionales Recomendados

Mes de la Historia de la Mujer – PBS

Historia de la Mujer en los Estados Unidos – National Endowment for the Humanities

Celebrando los Logros de las Mujeres Durante Todo el Año – Reading is Fundamental

Mes de la Historia de la Mujer: Biografías de Libros Ilustrados – Reading Rockets

 

 

Get to Know the Make Way for Books Staff: Rosa

Ver en español

 

The staff at Make Way for Books is dedicated to ensuring our youngest children have the early literacy and learning opportunities they need to thrive in school and in life. We work together, along with volunteers and board members, to provide thousands of books and innovative programming to more than 18,000 children, families, and educators throughout southern Arizona each year.

 

Meet Rosa!

What is your job title and role at Make Way for Books?

I am an Early Literacy Specialist at Make Way for Books. I develop and implement early literacy professional development workshops for early childhood educators.

What does a day at Make Way for Books look like for an Early Literacy Specialist? What are you working on right now?

On a typical day, I spend time developing innovative early literacy curriculum, implementing professional development workshops, curating children’s books and literacy materials, offering early childhood educators ongoing technical assistance to foster the development of children’s emergent literacy, language, and communication skills.

How long have you been at Make Way for Books and how did you get here?

I have been at Make Way for Books for three and half years. I have always loved children’s books and I loved the impact and mission of Make Way for Books in the community. I was told by a colleague that Make Way for Books had a job opportunity for an Early Literacy Specialist and I decided to apply.

How would you explain your job to a 5-year-old?

I am your teacher’s teacher.

          

 

What is your favorite part of your job?

My favorite part of my job is getting to develop new and innovative curriculum, implementing it with our educators, and sharing new and diverse books.

What are you most proud of in your work at Make Way for Books?

I am so proud of the work we do as an organization! In my individual role, I am proud that we provide children and educators with books in which they can see themselves represented.

What is your favorite children’s book? Why?

This is a hard question…I absolutely love wordless books as they allow readers to tell the story in their own words and in any language. One of my favorites is The Boy and The Airplane. Currently, one of my new favorites is Change Sings.

What do you enjoy doing when you’re not working?

When I am not working, I enjoy spending time with my nephew who is two-and-a-half years old. I also enjoy traveling (pre-Covid). In the meantime, I enjoy planning my next vacation.

What is something that most people don’t know about you?

I love baking and cooking for my family! I would love to be on The Food Network.

What do you look forward to at Make Way for Books in the future?

I look forward to continuing to support educators, children, and families with innovative practices and our social justice work. I look forward to opportunities for growth within the organization.

 

Learn more about Make Way for Books programming HERE

 

 

El personal de Make Way for Books se dedica a garantizar que nuestros niños más pequeños tengan las oportunidades de alfabetización y aprendizaje temprano que necesitan para prosperar en la escuela y en la vida. Trabajamos juntos, junto con voluntarios y miembros de la junta, para proporcionar miles de libros y programas innovadores a más de 18,000 niños, familias y educadores en todo el sur de Arizona cada año.

 

¡Conoce a Rosa!

¿Cuál es tu puesto y función en Make Way for Books?

Soy Especialista de Alfabetización Temprana en Make Way for Books. Desarrollo e implemento talleres de desarrollo profesional sobre alfabetización temprana para educadores de la primera infancia.

¿Cómo es un día en Make Way for Books para un Especialista de Alfabetización Temprana? ¿En qué estás trabajando ahora mismo?

En un día típico, paso tiempo desarrollando un currículo innovador sobre temas de alfabetización temprana, implementando talleres de desarrollo profesional, seleccionando libros para niños y materiales de alfabetización, ofreciendo a los educadores de la primera infancia asistencia técnica continua para fomentar el desarrollo de habilidades emergentes de alfabetización, lenguaje y comunicación.

¿Cuánto tiempo llevas en Make Way for Books y cómo llegaste aquí?

He estado en Make Way for Books durante tres años y medio. Siempre me han gustado los libros para niños y me encantó la misión y el impacto de Make Way for Books en la comunidad. Un colega me dijo que Make Way for Books tenía una oportunidad de trabajo para un Especialista de Alfabetización Temprana y decidí aplicar para el puesto.

¿Cómo le explicarías tu trabajo a un niño de 5 años?

Soy la maestra de tu maestra.

         

 

¿Cuál es tu parte favorita de tu trabajo?

Mi parte favorita de mi trabajo es desarrollar un plan de estudios nuevo e innovador, implementarlo con nuestros educadores y compartir libros nuevos y diversos.

¿Qué es lo que más te enorgullece de tu trabajo en Make Way for Books?

¡Estoy muy orgullosa del trabajo que hacemos como organización!  En mi papel individual, me enorgullece que proporcionemos a niños y educadores libros en los que puedan verse representados.

¿Cuál es tu libro infantil favorito?  ¿Por qué?

Esta es una pregunta difícil… Me encantan los libros sin palabras, ya que permiten a los lectores contar la historia con sus propias palabras y en cualquier idioma. Uno de mis favoritos es The Boy and the Airplane.  Actualmente, uno de mis nuevos favoritos es Change Sings.

¿Qué disfrutas hacer cuando no estás trabajando?

Cuando no estoy trabajando, disfruto pasar tiempo con mi sobrino que tiene dos años y medio y también disfruto viajar (antes de Covid), mientras tanto disfruto planeando mis próximas vacaciones.

¿Qué es algo que la mayoría de la gente no sabe sobre ti?

¡Me encanta hornear y cocinar para mi familia!  Me encantaría estar en The Food Network.

¿Qué esperas de Make Way for Books en el futuro?

Espero continuar apoyando a educadores, niños y familias con prácticas innovadoras y nuestro trabajo de justicia social. Espero tener oportunidades de crecimiento dentro de la organización.

 

Obten más información sobre la programación de Make Way for Books AQUÍ

 

Black History Month Book List

Ver en español

 

In February, we celebrate Black History Month – a time to learn more about the history of African Americans, their contributions and achievements, as well as the impact they have made to our communities, the United States, and the world historically and today.

At Make Way for Books, we recognize, honor, and celebrate that many experiences, cultures, histories, identities, languages, communities, and stories are a part of diverse Black communities. We believe that the stories and voices of Black communities should be centered, honored, and amplified not just this month but throughout the year. You can find more information at blackhistorymonth.gov, National Geographic, and Center for Racial Justice in Education.

Books are mirrors that reflect our own experiences and windows into seeing the lives of others. At Make Way for Books, we work to share books that highlight diverse perspectives and voices; books that celebrate culture, race, and identity; books that build empathy and understanding; and books that empower children to see themselves and others in empowering ways. In honor of Black History Month, our staff has compiled a list of some of our favorite children’s books that feature stories of and from diverse Black communities, including those written and illustrated by Black authors and illustrators. Our list includes books that are appropriate for sharing with young children from a range of ages birth-10.

This book list includes links to the Pima County Public Library. If you live in Maricopa County, many of these titles are available at the Avondale Public Library, the Chandler Public Library, the Glendale Public Library, and the Phoenix Public Library.

 

Antiracist Baby by Ibram X. Kendi (author) and Ashley Lukashevsky (illustrator)

Chosen by Rosa Lira, Early Literacy Specialist
Find this book at the Pima County Public Library HERE

Recommended age of the reader:
All ages

Why do you recommend this book?
This book teaches readers that their voice matters. It uses rhymes and 9 steps to empower all to be activists.

Why is this a meaningful story to share with children?
It introduces the reader to vocabulary to begin necessary conversations.

 

Arlo Draws an Octopus by Lori Mortensen (author) and Rob Sayegh Jr. (illustrator)

Chosen by Cynnamon Woodberry, Lead Learning Designer
Find this book at the Pima County Public Library HERE

Recommended age of the reader:
3-5 years old

Why do you recommend this book?
I love how the characters are drawn, there are children of all skin tones and hair textures. This book is also filled with beautiful vocabulary and child-like drawings which make it very accessible for young children.

Why is this a meaningful story to share with children?
It’s very meaningful to share books about children of color that don’t center around their minority status but rather highlight that they are children just like their peers and get to experience simple joys as well, and in the case of this book, Arlo learns that practice makes perfect and everyone can do whatever they want if they set their mind to it.

 

Change Sings: A Children’s Anthem by Amanda Gorman (author) and Loren Long (illustrator)

Chosen by Rosa Lira, Early Literacy Specialist
Find this book at the Pima County Public Library HERE

Recommended age of the reader:
2 years and up

Why do you recommend this book?
Beautiful and powerful poem and illustrations. The illustrations tell the story which makes this a book for all ages.

Why is this a meaningful story to share with children?
This poem illustrates how one person can make a difference and inspire many to do the same.

 

Hair Love by Matthew A. Cherry (author) and Vashti Harrison (illustrator)

Chosen by Shannon Hanchett, Early Literacy Specialist
Find this book at the Pima County Public Library HERE

Recommended age of the reader:
4-8 years

Why do you recommend this book?
I love how the story highlights the relationship between a father and his daughter, and how the father will do anything to continue building his daughter’s self-confidence so that she will be reminded of her inner and outer beauty.

Why is this a meaningful story to share with children?
I feel that many children can relate to this story and learn to love themselves the way they are.

 

King of Kindergarten by Derrick Barnes (author) and Vanessa Brantley-Newton (illustrator)

Chosen by Cynnamon Woodberry, Lead Learning Designer
Find this book at the Pima County Public Library HERE

Recommended age of the reader:
4 – 8 years

Why do you recommend this book?
What don’t I love about this book! The vocabulary is immaculate. The illustrations are beautiful! The author is a black father who writes all his children’s books about his children. He writes from such a loving paternal space. There’s the presence of a black family in totality in this book which isn’t always represented in children’s literature.

Why is this a meaningful story to share with children?
The book covers just about everything you’d want your kindergartener to know about the first day. It talks about how the King of Kindergarten is kind and friendly to everyone else in the kindergarten kingdom. The book discusses telling people your name with confidence and pride. The book also talked about making friends and being brave enough to ask kids to play at recess. 

 

Little Leaders: Bold Women in Black History by Vashti Harrison

Chosen by Lupita Flores, Family Literacy Specialist
Find this book at the Pima County Public Library HERE

Recommended age of the reader:
Early Elementary

Why do you recommend this book?
I like that it focuses on women who are well known, but also not well known and their contribution to civil rights.

Why is this a meaningful story to share with children?
I think all children should know about a diverse group of people who fought for their right to do things in life–especially women.

 

Manuela Color Canela by Elena Dreser (author) and Juan Palomino (illustrator)

Chosen by Tania Hinojosa, Bilingual Learning Engineer
Find this book at the Pima County Public Library HERE

Recommended age of the reader:
4 – 8 years

Why do you recommend this book?
I have liked this book for many years, I picked it up at the bookstore because Manuela is my grandmother’s name and so is my son’s, Manuel. I immediately got engaged in a meaningful read-aloud with my son as the book is poetic, has playful rhymes, and wonderful advanced vocabulary. The book celebrates the beautiful cinnamon skin color of the main character, celebrating and representing the black community in Latin America.

Why is this a meaningful story to share with children?
It is meaningful to share as it provides a positive perspective on identity, perseverance, and creativity.

 

Mixed Me by Taye Diggs (author) and Shane W. Evans (illustrator)

Chosen by Cynnamon Woodberry, Lead Learning Designer
Find this book at the Pima County Public Library HERE

Recommended age of the reader:
3 – 5 years

Why do you recommend this book?
This book takes a look at what it means to be a black child and how the color of your skin, texture of your hair affects how others treat you.

Why is this a meaningful story to share with children?
It’s one of the few books that I have seen that takes a moment to discuss that children come from parents that look different from themselves. It talks about the color of their skin and the importance that everyone is loved for the way they are.

 

Parker Looks Up by Parker Curry and Jessica Curry (author) and Brittany Jackson (illustrator)

Chosen by Julie Fischer, Phoenix Program Director
Find this book at the Pima County Public Library HERE

Recommended age of the reader:
4 – 8 years

Why do you recommend this book?
I love the simple way such a powerful story is told about a child’s trip to a museum and the impact it made on her.  I also appreciate the message the story sends to children regarding all the incredible possibilities their future also holds.

Why is this a meaningful story to share with children?
This book was written by Parker and her mom.  I think this is a wonderful way for children to see that their everyday adventures are stories that can also be shared.

 

Please, Baby, Please by Spike Lee and Tonya Lewis Lee (author) and Kadir Nelson (illustrator)

Chosen by Natalia Hoffman, Chief Program Officer
Find this book at the Pima County Public Library HERE

Recommended age of the reader:
All ages

Why do you recommend this book?
Please, Baby, Please is a hilarious depiction of life with a little one. Children will love the baby’s antics and parents will relate to the chaos. The beautiful illustrations showcase the power of family love.

Why is this a meaningful story to share with children?
Please, Baby, Please is meaningful because it is a story that all families can relate to— a young child trying to explore the world and leaving havoc in their wake!

 

Stella’s Stellar Hair by Yesenia Moises

Chosen by Mandy Becker, Distribution Specialist
Find this book at the Pima County Public Library HERE

Recommended age of the reader:
3 – 5 years old

Why do you recommend this book?
I love the vibrant and beautiful illustrations in this story and the way that each character is represented so uniquely. I also really appreciate that Moises gives young Black children a place in science fiction literature because they are not always represented in this genre. It is overall a very fun read.

Why is this a meaningful story to share with children?
This book is a celebration of Black hair and an exploration of the importance of self-expression and imagination. The story is an adventure not just through the Solar System, but also about self-love.

 

Sulwe by Lupita Nyong’o (author) and Vashti Harrison (illustrator)

Chosen by Jessica Tapia, Early Literacy Specialist
Find this book at the Pima County Public Library HERE

Recommended age of the reader:
4 – 8 years

Why do you recommend this book?
It is a powerful story that inspires children to see their own unique beauty and it also invites a deeper conversation adult-child.

Why is this a meaningful story to share with children?
It is about learning to love oneself, loving yourself for who you are.

 

What if… by Samantha Berger (author) and Mike Curato (illustrator)

Chosen by Anita Cano, Early Literacy Specialist
Find this book at the Pima County Public Library HERE

Recommended age of the reader:
4 – 8 years old

Why do you recommend this book?
I like that this book focuses on creativity, imagination, and problem-solving. I love the illustrations, they are so colorful and vibrant.

Why is this a meaningful story to share with children?
I love that this book is about resiliency and making the best of every situation.

 

Additional Recommended Resources

Black History Month – PBS Kids

Celebrate Black History Month – Reading is Fundamental

Celebrating and Learning About Black History and Culture – Reading Rockets

 

 

Lista de Libros de la Historia de la Raza Negra

En febrero, celebramos el Mes de la Historia de la Raza Negra, un momento para aprender más sobre la historia de los afroamericanos, sus contribuciones y logros, así como el impacto que han tenido en nuestras comunidades, los Estados Unidos y el mundo, históricamente y en la actualidad.

En Make Way for Books, reconocemos, honramos y celebramos que una gran variedad de comunidades, experiencias, culturas, historias, identidades, e idiomas, son parte de las diversas comunidades de raza negra. Creemos que las historias y las voces de las comunidades negras deben tener presencia, honrarse y amplificarse no solo este mes sino durante todo el año. Puedes encontrar más información en blackhistorymonth.gov, National Geographic, y Center for Racial Justice in Education.

Los libros son espejos que reflejan nuestras propias experiencias y ventanas para ver la vida de los demás. En Make Way for Books, trabajamos para compartir libros que resaltan diversas perspectivas y voces; libros que celebran la cultura, la raza y la identidad; libros que fomentan la empatía y la comprensión; y libros que empoderan a los niños para que se vean a sí mismos y a los demás de maneras poderosas. En honor al Mes de la Historia de la Raza Negra, nuestro personal ha compilado una lista de algunos de nuestros libros infantiles favoritos que presentan historias de y para diversas comunidades negras, incluidas aquellas escritas e ilustradas por autores e ilustradores de raza negra. Nuestra lista incluye libros que son apropiados para compartir con niños pequeños desde el nacimiento hasta los 10 años.

Esta lista de libros incluye enlaces a la Biblioteca Pública del Condado de Pima. Si vives en el condado de Maricopa, muchos de estos títulos están disponibles en la Biblioteca Pública de Avondale, la Biblioteca Pública de Chandler, la Biblioteca Pública de Glendale y la Biblioteca Pública de Phoenix.

 

Bebé Antirracista de Ibram X. Kendi (autor) y Ashley Lukashevsky (ilustrador)

Elegido por Rosa Lira, Especialista en Alfabetización Temprana
Encuentra este libro en la Biblioteca Pública del Condado de Pima AQUÍ

Edad recomendada del lector:
Todas las edades

¿Por qué recomiendas este libro?
Este libro enseña a los lectores que su voz es importante. Utiliza rimas y nueve pasos para capacitar a todos para ser activistas.

¿Por qué es esta una historia significativa para compartir con los niños?
Introduce al lector a vocabulario para tener conversaciones necesarias e importantes.

 

Arlo Dibuja un Pulpo de Lori Mortensen (autor) y Rob Sayegh Jr. (ilustrador)

Elegido por Cynnamon Woodberry, Líder de Diseño de Aprendizaje
Encuentra este libro en la Biblioteca Pública del Condado de Pima AQUÍ

Edad recomendada del lector:
3-5 años

¿Por qué recomiendas este libro?
Me encanta como están dibujados los personajes, hay niños de diferentes tonos de piel y texturas de pelo. Este libro también está lleno de hermoso vocabulario y dibujos infantiles que lo hacen muy accesible para los niños pequeños.

¿Por qué es esta una historia significativa para compartir con los niños?
Es muy significativo compartir libros sobre niños de color que no se centren en su condición de minoría, sino que resalten que son niños como sus compañeros y que también experimentan alegrías simples, y en el caso de este libro, Arlo aprende que la práctica hace al maestro y todos pueden hacer lo que quieran si se lo proponen.

 

Cambio Canta: Un Himno Infantil de Amanda Gorman (autor) y Loren Long (ilustrador)

Elegido por Rosa Lira, Especialista en Alfabetización Temprana
Encuentra este libro en la Biblioteca Pública del Condado de Pima AQUÍ

Edad recomendada del lector:
Mayores de 2 años

¿Por qué recomiendas este libro?
Hermosos y poderosos poemas e ilustraciones. Las ilustraciones cuentan la historia que hace de este un libro para todas las edades.

¿Por qué es esta una historia significativa para compartir con los niños?
Este poema ilustra cómo una persona puede hacer la diferencia e inspirar a otros a hacer lo mismo.

 

Amor de Pelo de Matthew A. Cherry (autor) y Vashti Harrison (ilustrador)

Elegido por Shannon Hanchett, Especialista en Alfabetización Temprana
Encuentra este libro en la Biblioteca Pública del Condado de Pima AQUÍ

Edad recomendada del lector:
4 – 8 años

¿Por qué recomiendas este libro?
Me encanta cómo la historia destaca la relación entre un padre y su hija, y cómo el padre hará cualquier cosa para continuar edificando la auto confianza de su hija para que recuerde su belleza interior y exterior.

¿Por qué es esta una historia significativa para compartir con los niños?
Siento que muchos niños pueden relacionarse con esta historia y aprender a amarse a sí mismos tal como son.

 

Rey del Jardín de Niños de Derrick Barnes (autor) y Vanessa Brantley-Newton (ilustrador)

Elegido por Cynnamon Woodberry, Líder de Diseño de Aprendizaje
Encuentra este libro en la Biblioteca Pública del Condado de Pima AQUÍ

Edad recomendada del lector:
4 – 8 años

¿Por qué recomiendas este libro?
¡Qué no me encanta de este libro! El vocabulario es impecable. ¡Las ilustraciones son preciosas! El autor es un padre negro que escribe todos sus libros infantiles sobre sus hijos. Escribe desde un espacio paternal tan amoroso. En este libro se ve la presencia de una familia de raza negra en su totalidad, lo que no siempre está representado en la literatura infantil.

¿Por qué es esta una historia significativa para compartir con los niños?
El libro cubre casi todo lo que te gustaría que tu niño supiera sobre el primer día en Kindergarten. Habla de cómo el Rey del Jardín de Niños es amable y amistoso con todos en el reino del jardín de niños. El libro habla de decirle a la gente tu nombre con confianza y orgullo. El libro también habla sobre cómo hacer amigos y de ser lo suficientemente valiente como para invitar a otros niños a jugar en el recreo.

 

Pequeñas Líderes: Mujeres Audaces en la Historia de la Raza Negra de Vashti Harrison

Elegido por Lupita Flores, Especialista en Alfabetización Familiar
Encuentra este libro en la Biblioteca Pública del Condado de Pima AQUÍ

Edad recomendada del lector:
Primaria Temprana

¿Por qué recomiendas este libro?
Me gusta que se centra en mujeres reconocidas, pero también en otras no muy conocidas y su contribución a los derechos civiles.

¿Por qué es esta una historia significativa para compartir con los niños?
Creo que todos los niños deben tener conocimiento sobre el grupo diverso de personas que han luchado por su derecho a hacer cosas en la vida, especialmente mujeres.

 

Manuela Color Canela de Elena Dreser (autor) y Juan Palomino (ilustrador)

Elegido por Tania Hinojosa, Ingeniero de Aprendizaje Bilingüe
Encuentra este libro en la Biblioteca Pública del Condado de Pima AQUÍ

Edad recomendada del lector:
4 – 8 años

¿Por qué recomiendas este libro?
Este libro me gusta desde hace muchos años, lo elegí en la librería porque Manuela es el nombre de mi abuela y mi hijo Manuel. Inmediatamente me involucré en una significativa lectura en voz alta con mi hijo ya que el libro es poético, tiene rimas divertidas y un maravilloso vocabulario avanzado. El libro celebra el hermoso color canela de la piel del personaje principal, festejando y representando a la comunidad de raza negra en América Latina.

¿Por qué es esta una historia significativa para compartir con los niños?
Es significativo compartir esta historia, ya que proporciona una perspectiva positiva sobre la identidad, la perseverancia y la creatividad.

 

Yo Mezclado de Taye Diggs (autor) y Shane W. Evans (ilustrador)

Elegido por Cynnamon Woodberry, Líder de Diseño de Aprendizaje
Encuentra este libro en la Biblioteca Pública del Condado de Pima AQUÍ

Edad recomendada del lector:
3 – 5 años

¿Por qué recomiendas este libro?
Este libro analiza lo que significa ser un niño de raza negra y cómo el color de su piel y la textura de su cabello afectan la forma en que los demás lo tratan.

¿Por qué es esta una historia significativa para compartir con los niños?
Es uno de los pocos libros que he visto que se toma un momento para discutir que algunos niños vienen de padres que se ven diferentes a ellos. Habla del color de su piel y de la importancia de que todos sean amados por su forma de ser.

 

Parker Mira Hacia Arriba de Parker Curry y Jessica Curry (autor) and Brittany Jackson (ilustrador)

Elegido por Julie Fischer, Director de Programa en Phoenix
Encuentra este libro en la Biblioteca Pública del Condado de Pima AQUÍ

Edad recomendada del lector:
4 – 8 años

¿Por qué recomiendas este libro?
Me encanta la forma sencilla en que se cuenta una historia tan poderosa sobre el viaje de una niña a un museo y el impacto que tuvo en ella. También aprecio el mensaje que la historia envía a los niños con respecto a todas las increíbles posibilidades que les depara el futuro.

¿Por qué es esta una historia significativa para compartir con los niños?
Este libro fue escrito por Parker y su madre. Creo que esta es una manera maravillosa para que los niños vean que sus aventuras cotidianas son historias que también se pueden compartir.

 

Por favor, Bebé, Por favor de Spike Lee y Tonya Lewis Lee (autor) y Kadir Nelson (ilustrador)

Elegido por Natalia Hoffman, Directora de Programas
Encuentra este libro en la Biblioteca Pública del Condado de Pima AQUÍ

Edad recomendada del lector:
Todas las edades

¿Por qué recomiendas este libro?
Por Favor, Bebé, Por favor es una representación divertida de la vida con un pequeño. A los niños les encantarán las travesuras del bebé y los padres se identificarán con el caos. Las bellas ilustraciones muestran el poder del amor familiar.

¿Por qué es esta una historia significativa para compartir con los niños?
Por favor, Bebé, Por favor es significativo porque es una historia con la que todas las familias pueden identificarse: ¡un niño pequeño que intenta explorar el mundo y deja estragos a su paso!

 

El Cabello Estelar de Estela de Yesenia Moises

Elegido por Mandy Becker, Especialista en Distribución
Encuentra este libro en la Biblioteca Pública del Condado de Pima AQUÍ

Edad recomendada del lector:
3 – 5 años

¿Por qué recomiendas este libro?
Me encantan las ilustraciones vibrantes y hermosas de esta historia y la forma en que cada personaje está representado de manera única. También aprecio mucho que Moises dé a los niños de raza negra un lugar en la literatura de ciencia ficción porque no siempre están representados en este género. En general es una lectura muy divertida.

¿Por qué es esta una historia significativa para compartir con los niños?
Este libro celebra el cabello de las personas de raza negra y explora la importancia de la autoexpresión y la imaginación. La historia no es solamente una aventura por el Sistema Solar, sino también trata sobre el amor propio.

 

Sulwe de Lupita Nyong’o (autor) y Vashti Harrison (ilustrador)

Elegido por Jessica Tapia, Especialista en Alfabetización Temprana
Encuentra este libro en la Biblioteca Pública del Condado de Pima AQUÍ

 Edad recomendada del lector:
4 – 8 años

¿Por qué recomiendas este libro?
Es una historia poderosa que inspira a los niños a ver su belleza única y también invita a una conversación más profunda entre adultos y niños.

¿Por qué es esta una historia significativa para compartir con los niños?
Se trata sobre aprender a amarse a uno mismo, amarse a uno mismo por lo que uno es.

 

Y si… de Samantha Berger (autor) y Mike Curato (ilustrador)

Elegido por Anita Cano, Especialista en Alfabetización Temprana
Encuentra este libro en la Biblioteca Pública del Condado de Pima AQUÍ

Edad recomendada del lector:
4 – 8 años

¿Por qué recomiendas este libro?
Me gusta que este libro se centra en la creatividad, la imaginación y la resolución de problemas. Me encantan las ilustraciones, son muy coloridas y vibrantes.

¿Por qué es esta una historia significativa para compartir con los niños?
Me encanta que este libro trata sobre la resiliencia y sobre obtener lo mejor de cada situación.

 

Recursos Adicionales Recomendados

Mes de la Historia de la Raza Negra – PBS Kids

Celebra el Mes de la Historia de la Raza Negra – Reading is Fundamental

Celebrando y Aprendiendo sobre la Historia y Cultura de la Raza Negra – Reading Rockets

 

 

Get to Know the Make Way for Books Staff: Mandy

Ver en español


The staff at Make Way for Books is dedicated to ensuring our youngest children have the early literacy and learning opportunities they need to thrive in school and in life. We work together, along with volunteers and board members, to provide thousands of books and innovative programming to more than 18,000 children, families, and educators throughout southern Arizona each year.

 

Meet Mandy!

What is your job title and role at Make Way for Books?

I am the Distribution Specialist at Make Way for Books. I help order and prepare the books and materials that are given out in our community.

What does a day at Make Way for Books look like for a Distribution Specialist?

Lots of opening boxes, putting books and supplies in bags, and ordering materials. All of that means handling lots and LOTS of books! On an average day, I spend time placing orders of quality books and supplies chosen by our team. When they come in, I work with volunteers to pack and organize the bags! I also help coordinate how the bags get out into the community so they can be enjoyed by kids, families, and educators alike!

How long have you been at Make Way for Books and how did you get here?

I have been with Make Way for Books for two and a half years. I fell in love with children’s books and early education while working at the Pima County Public Library, so I applied to work for Make Way for Books after attending college. It’s been a great way to learn more about children’s literature and social justice, all while having fun at work!

How would you explain your job to a 5-year-old?

In my job, I get to be like Santa Claus! I work on a team to get books and learning supplies for kids all over Tucson, then wrap them up and send them out into the community.

What is your favorite part of your job?

My favorite part of this job is driving around town to bring books and supplies to kids, educators, and families!

What are you most proud of in your work at Make Way for Books?

I’m proud to work for an organization that values social justice, diversity, and literacy. I’m really grateful to work on a supportive team that values these causes.

What is your favorite children’s book? Why?

Tough question! My favorite older children’s book is Maurice Sendak’s Where the Wild Things Are because of the illustrations. My favorite newer children’s book is We Are Water Protectors by Carole Lindstrom, illustrated by Michaela Goade. I love how it combines environmental and social justice issues, through the use of lyrical prose and beautiful, colorful pictures!

What do you enjoy doing when you’re not working?

When I’m not working, I love keeping busy! I like listening to music, hiking, and spending time with my three sweet—but trouble-making—guinea pigs.

What is something that most people don’t know about you?

I love reading fairytales! They were some of my favorite stories as a kid, and even now, I love reading and learning about anything magical or make-believe.

What do you look forward to at Make Way for Books in the future?

I look forward to the opportunity to read more books and deliver them to our community members! There are always opportunities to read, learn, and grow together.

 

El personal de Make Way for Books se dedica a garantizar que nuestros niños más pequeños tengan las oportunidades de alfabetización y aprendizaje tempranas que necesitan para prosperar en la escuela y en la vida. Trabajamos junto a voluntarios y miembros de la mesa directiva, para proporcionar miles de libros y programación innovadora a más de 18,000 niños, familias y educadores en todo el sur de Arizona cada año.

 

¡Conoce a Mandy!

¿Cuál es tu cargo y función en Make Way for Books?

Soy la Especialista en Distribución de Make Way for Books. Ayudo a ordenar y preparar los libros y materiales que se distribuyen en nuestra comunidad.

¿Cómo es un día para un Especialista en Distribución de Make Way for Books?

Es abrir muchas cajas, poner libros y suministros en bolsas y pedir materiales. ¡Todo eso significa manejar montones y MONTONES de libros! En un día normal, dedico tiempo a realizar pedidos de libros y materiales de calidad elegidos por nuestro equipo. Cuando llegan, trabajo con los voluntarios para preparar y organizar las bolsas. ¡También ayudo a coordinar cómo las bolsas llegan a la comunidad para que las disfruten los niños, las familias y los educadores por igual!

¿Cuánto tiempo llevas en Make Way for Books y cómo llegaste aquí?

He trabajado en Make Way for Books por dos años y medio. Me enamoré de los libros para niños y la educación temprana mientras trabajaba en la Biblioteca Pública del Condado de Pima, así que apliqué para trabajar en Make Way for Books después de asistir a la universidad. Ha sido una excelente manera de aprender más sobre la literatura infantil y la justicia social, ¡al mismo tiempo te diviertes en el trabajo!

¿Cómo le explicarías tu trabajo a un niño de 5 años?

¡En mi trabajo, puedo ser como Santa Claus! Trabajo en un equipo para conseguir libros y materiales de aprendizaje para los niños de todo Tucson, luego los envuelvo y los envío a la comunidad.

¿Cuál es tu parte favorita de tu trabajo?

¡Mi parte favorita de este trabajo es conducir por la ciudad para llevar libros y materiales a los niños, los educadores y las familias!

¿De qué estás más orgulloso de tu trabajo en Make Way for Books?

Estoy orgullosa de trabajar para una organización que valora la justicia social, la diversidad y la alfabetización. Estoy muy agradecida de trabajar en un equipo solidario que valora estas causas.

¿Cuál es tu libro infantil favorito? ¿Por qué?

¡Pregunta difícil! Mi libro favorito para niños mayores es Donde Viven los Monstruos, de Maurice Sendak, por las ilustraciones. Mi más reciente libro infantil favorito es Somos Protectores del Agua de Carole Lindstrom, ilustrado por Michaela Goade. ¡Me encanta cómo combina cuestiones ambientales y de justicia social, mediante el uso de prosa lírica e imágenes hermosas y coloridas!

¿Qué te gusta hacer cuando no estás trabajando?

Cuando no estoy trabajando, ¡me encanta mantenerme ocupada! Me gusta escuchar música, ir de excursión y pasar tiempo con mis tres dulces, pero problemáticos, conejillos de indias.

¿Qué es algo que la mayoría de la gente no sabe sobre ti?

¡Amo leer cuentos de hadas! Eran algunas de mis historias favoritas cuando era niña, e incluso ahora, me encanta leer y aprender sobre cualquier cosa mágica o imaginaria.

¿Qué esperas de tu futuro en Make Way for Books?

¡Espero tener la oportunidad de leer más libros y entregarlos a los miembros de nuestra comunidad! Siempre hay oportunidades para leer, aprender y crecer juntos.

 

Annual Report 2020 – 2021

With your support, we impacted more than 18,000 young children, families, and educators over the last year!

From providing remote communities of learning for educators to designing and implementing a whole new Virtual Story School digital platform for reaching young children and families, to launching a new micro-credential for home-based providers, to delivering thousands of books to homes and classrooms – you have helped to ensure thousands of young children throughout Arizona have meaningful early literacy and learning opportunities they need to become creative, curious, and compassionate readers and learners.

Check out our 2020-21 Annual Report and see the impact we made last year. We can’t thank you enough for making it all possible!

 

Click here to see our annual report!

 

 

Native American Heritage Month Book List

Ver en español

 

November is National Native American Heritage Month, a time to celebrate the cultures, accomplishments, and contributions of Native Americans. At Make Way for Books, we recognize, honor, and celebrate the many experiences, cultures, histories, identities, languages, communities, and stories that are a part of diverse Native communities and we celebrate their contributions and value, not just this month but throughout the year. You can find more information about Native American Heritage Month at www.nativeamericanheritagemonth.gov/

Books are mirrors that reflect our own experiences and windows into seeing the lives of others. At Make Way for Books, we work to share books that highlight diverse perspectives and voices; books that celebrate culture, race, and identity; books that build empathy and understanding; and books that empower children to see themselves and others in empowering ways. In honor of Native American Heritage Month, our staff has compiled a list of some of our favorite children’s books that feature stories of and from diverse Native communities, including those written and illustrated by Native authors and illustrators. Our list includes books that are appropriate for sharing with young children from a range of ages birth-10.

Amadito and Spider Woman by Lisa Bear Goldman (author) and Amado M. Peña, Jr. (illustrator)

Chosen by Tania Hinojosa, Bilingual Learning Engineer
Find this book at the Pima County Public Library HERE

Recommended age of the reader:
5 – 9 years old

Why do you recommend this book?
I like the authenticity representing the culture of the Sonoran Desert in the colors and illustrations. The heritage portrayed is also faithful to reality, represented in the voices and words of the book.

Why is this a meaningful story to share with children?
It is meaningful to show different cultural perspectives and it also has messages to support emotional development.

 

Cradle Me by Debby Slier

Chosen by Fernando González, Digital Director
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Recommended age of the reader:
Infant – Toddler

Why do you recommend this book?
I love that at the end, the book describes which tribe each cradle board comes from, and that the book is also available bilingually in Spanish, Navajo/Diné, and Ojibwe.

Why is this a meaningful story to share with children?
This is a fantastic board book to share with babies and toddlers. It features photographs of babies carried safely and comfortably in cradle boards from different Native American tribes. The photos and text introduce little ones to different emotions, and the book itself is even shaped like a cradle board!

 

Fry Bread: A Native American Family Story by Kevin Noble Maillard (author) and Juana Martinez-Neal (illustrator)

Chosen by Natalia Hoffman, Chief Program Officer
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Recommended age of the reader:
All ages, especially 3 – 6 years old

Why do you recommend this book?
Fry Bread centers on a simple routine- preparing food- and how this is a beautiful opportunity to share history, community, family love, resilience, and more. The author uses rich language to help the readers feel, hear, taste, and smell the delicious fry bread. The illustrations are delightful and show the messiness and joy of a family kitchen.

Why is this a meaningful story to share with children?
Fry Bread is meaningful for so many reasons. The story introduces rich vocabulary words like sizzle, heritage, nation, sienna. Children can connect the story with their own experiences cooking and playing in the kitchen with their families. Children and families can see themselves reflected in the pages, and the story foregrounds the history and experiences of native communities.

 

Little You by Richard Van Camp (author) and Julie Flett (illustrator)


Chosen by Julie Fischer, Literacy Coordinator
Find this book at the Pima County Public Library HERE

Recommended age of the reader:
Birth – 3 years old

Why do you recommend this book?
The story shares the love between a child and a parent. The text is simple and can also be sung to the tune of “Twinkle, Twinkle Little Star”.

Why is this a meaningful story to share with children?
I love that the book provides a chance to read or sing aloud while also sharing how much a child is loved.

 

May We Have Enough to Share by Richard Van Camp (author), tea & bannock (photos), and Caroline Blechert (beaded artwork)

Chosen by Melinda Englert, Creative & Communications Officer
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Recommended age of the reader:
Birth to 2 years old

Why do you recommend this book?
This is a beautiful board book featuring stunning photos of many different Indigenous families and profound text about love, connection, gratitude, and sharing. While often stories and photographs representing Indigenous Peoples reflect peoples of the past, I love that the photographs in this book represent many different Indigenous families, living in the present, sharing meaningful moments joyfully. I also love the beautiful details inside this book including beaded artwork by Caroline Blechert.

Why is this a meaningful story to share with children?
Babies and very young children love looking at photos of other babies so they would enjoy this board book made for little hands. Alongside these photos, this book includes beautiful words about connection, love, gratitude, sharing, and caring for others – including children, families, and Mother Earth- that are just as meaningful for small children as the adults in their lives.

 

My Heart Fills With Happiness by Monique Gray Smith (author) and Julie Flett (illustrator)

Chosen by Julie Fischer, Literacy Coordinator
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Recommended age of the reader:
3 – 6 years old

Why do you recommend this book?
The story encourages children to reflect on the things that make them happy. The examples in the book provide simple everyday experiences that bring joy and happiness.

Why is this a meaningful story to share with children?
The book could serve as a springboard for a wonderful conversation between adults and children about what makes them happy and why.

 

We Are Water Protectors by Carole Lindstrom (author) and Michaela Goade (illustrator)

Chosen by Mandy Becker, Distribution Specialist
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Recommended age of the reader:
3 – 7 years old

Why do you recommend this book?
I love the vibrant and colorful illustrations in this book, as well as the empowering message.

Why is this a meaningful story to share with children?
This story helps kids to look at environmental issues through a social justice lens. It celebrates how the stories that different cultures tell connect with the problems our societies face today, and it helps kids to feel inspired and empowered to make positive change. This book also won the Caldecott Medal for excellence in illustration in 2021, making history with the first Native American illustrator to ever win the award!

 

We Sang You Home by Richard Van Camp (author) and Julie Flett (illustrator)

Chosen by Dianette Plácido, Education Director
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Recommended age of the reader:
all ages, especially brand-new babies

Why do you recommend this book?
This is a beautiful book celebrating the arrival of a new life. It highlights the wait and anticipation for the new family member and exalts the baby for all they have already contributed to the family even though they are brand new.

Why is this a meaningful story to share with children?
It reminds children that they are valued members of the family. I also love the way it communicates deep respect for the child.

 

You Hold Me Up by Monique Gray Smith (author) and Danielle Daniel (illustrator)

Chosen by Julie Fischer, Literacy Coordinator
Find this book at the Pima County Public Library HERE

Recommended age of the reader:
3 – 6 years old

Why do you recommend this book?
The book encourages children to show love and support for each other and to consider each other’s well-being in their everyday actions.

Why is this a meaningful story to share with children?
The story beautifully shares the importance of building relationships, developing empathy and respect for each other.

 

Additional Recommended Resources

Native American Heritage Month – PBS

Celebrate Native American Heritage – Reading is Fundamental

Native Americans and Indigenous Peoples of North America: Award-Winning Books – Reading Rockets

We’re Still Here: Books to Celebrate Native American Heritage Month – First Book

 

LISTA DE LIBROS DEL MES DE LA HERENCIA NATIVA AMERICANA

Noviembre es el Mes Nacional de la Herencia de los Nativos Americanos, un momento para celebrar las culturas, logros y contribuciones de los Nativos Americanos. En Make Way for Books, reconocemos, honramos y celebramos las muchas experiencias, culturas, historias, identidades, idiomas, comunidades e historias que son parte de diversas comunidades nativas y celebramos sus contribuciones y valores no solo este mes sino a lo largo del año. Puedes encontrar más información sobre el Mes de la Herencia Nativa Americana en www.nativeamericanheritagemonth.gov/

Los libros son espejos que reflejan nuestras propias experiencias y ventanas para ver la vida de los demás. En Make Way for Books, trabajamos para compartir libros que destacan diversas perspectivas y voces; libros que celebran la cultura, la raza y la identidad; libros que fomentan la empatía y la comprensión; y libros que empoderan a los niños para que se vean a sí mismos y a los demás con una visión poderosa. En honor al Mes de la Herencia de los Nativos Americanos, nuestro personal ha compilado una lista de algunos de nuestros libros infantiles favoritos que presentan historias de y para diversas comunidades nativas, incluidas aquellas escritas e ilustradas por autores e ilustradores nativos. Nuestra lista incluye libros que son apropiados para compartir con niños pequeños desde el nacimiento hasta los 10 años.

 

Amadito and Spider Woman de Lisa Bear Goldman (autor) y Amado M. Peña, Jr. (ilustrador)

Elegido por Tania Hinojosa, Ingeniera de Aprendizaje Bilingüe

Edad recomendada del lector:
5-9 años

¿Por qué recomiendas este libro?
Me gusta la autenticidad con que se presenta la cultura del Desierto Sonorense en los colores y las ilustraciones. Las tradiciones retratadas también son fieles a la realidad, representadas en las voces y palabras del libro.

¿Por qué es esta una historia significativa para compartir con los niños?
Es significativo mostrar diferentes perspectivas culturales y también tiene mensajes para apoyar el desarrollo emocional.

 

Acúname de Debby Slier

Elegido por Fernando González, Director Digital

Edad recomendada del lector:
Bebé hasta dos años

¿Por qué recomiendas este libro?
Me encanta que al final, el libro describe de qué tribu proviene cada cuna tablero, y que el libro también está disponible bilingüe en español, navajo/diné y ojibwe.

¿Por qué es esta una historia significativa para compartir con los niños?
Este es un libro de hojas duras de cartón fantástico para compartir con bebés y niños pequeños. Presenta fotografías de bebés transportados de manera segura y cómoda en cunas tablero de diferentes tribus nativas americanas. Las fotos y el texto introducen a los más pequeños a diferentes emociones, ¡y el libro en sí tiene la forma de una cuna tablero!

 

Fry Bread: A Native American Family Story por Kevin Noble Maillard (autor) y Juana Martinez-Neal (ilustradora)

Elegido por Natalia Hoffman, Directora de Programas

Edad recomendada del lector:
Todas las edades, especialmente de 3 a 6 años

¿Por qué recomiendas este libro?
Fry Bread se centra en una rutina simple, preparar comida, y cómo esta es una hermosa oportunidad para compartir la historia, la comunidad, el amor familiar, la resiliencia y más. El autor utiliza un lenguaje rico para ayudar a los lectores a sentir, oír, saborear y oler el delicioso pan frito. Las ilustraciones son encantadoras y muestran el desorden y la alegría de una cocina familiar.

¿Por qué es esta una historia significativa para compartir con los niños?
Fry Bread es significativo por muchas razones. La historia presenta un vocabulario rico en palabras como chisporroteo, herencia, nación, siena. Los niños pueden conectar la historia con sus propias experiencias cocinando y jugando en la cocina con sus familias. Los niños y las familias pueden verse reflejados en las páginas, y la historia pone en primer plano la historia y las experiencias de las comunidades nativas.

 

Tú eres tú de Richard Van Camp (autor) y Julie Flett (ilustradora)

Elegido por Julie Fischer, Coordinadora de Alfabetización
Encuentra este libro en la Biblioteca Pública del Condado de Pima AQUÍ

Edad recomendada del lector:
Nacimiento – 3 años

¿Por qué recomiendas este libro?
La historia comparte el amor entre un niño y un padre. El texto es simple y también se puede cantar con la melodía de ¿Estrellita Dónde Estás? (Twinkle, Twinkle Little Star).

¿Por qué es esta una historia significativa para compartir con los niños?
Me encanta que el libro brinda la oportunidad de leer o cantar en voz alta y al mismo tiempo compartir lo mucho que se ama a un niño.

 

May We Have Enough to Share de Richard Van Camp (autor), tea & bannock (fotos) y Caroline Blechert (obras de arte con cuentas)

Elegido por Melinda Englert, Directora Creativa y de Comunicaciones

Edad recomendada del lector:
Desde el nacimiento hasta los 2 años

¿Por qué recomiendas este libro?
Este es un hermoso libro de hojas duras de cartón con impresionantes fotos de muchas familias indígenas diferentes y un texto profundo sobre el amor, la conexión, la gratitud y el compartir. Si bien a menudo las historias y fotografías que representan a los pueblos indígenas reflejan pueblos del pasado, me encanta que las fotografías de este libro representen a muchas familias indígenas diferentes, que viven en el presente y comparten momentos significativos con alegría. También me encantan los hermosos detalles de este libro, incluidas las ilustraciones con cuentas de Caroline Blechert.

¿Por qué es esta una historia significativa para compartir con los niños?
A los bebés y a los niños muy pequeños les encanta mirar fotos de otros bebés así que van a disfrutar de este libro de cartón hecho para manos pequeñas. Junto a estas fotos, este libro incluye hermosas palabras sobre la conexión, el amor, la gratitud, el compartir y el cuidado de los demás, incluidos los niños, las familias y la Madre Tierra, que son tan importantes para los niños pequeños como para los adultos en sus vidas.

 

Mi Corazón se Llena de Alegría por Monique Gray Smith (autora) y Julie Flett (ilustradora)

Elegido por Julie Fischer, coordinadora de alfabetización
Encuentra este libro en la Biblioteca Pública del Condado de Pima AQUÍ

Edad recomendada del lector:
3 a 6 años

¿Por qué recomiendas este libro?
La historia anima a los niños a reflexionar sobre las cosas que los hacen felices. Los ejemplos del libro brindan experiencias sencillas del día a día que brindan alegría y felicidad.

¿Por qué es esta una historia significativa para compartir con los niños?
El libro podría servir como trampolín para una maravillosa conversación entre adultos y niños sobre qué los hace felices y porqué.

 

Somos Guardianes del Agua por Carole Lindstrom (autora) y Michaela Goade (ilustradora)

Elegido por Mandy Becker, Especialista de Distribución

Edad recomendada del lector:
3 a 7 años

¿Por qué recomiendas este libro?
Me encantan las ilustraciones vibrantes y coloridas de este libro, así como el mensaje de empoderamiento.

¿Por qué es esta una historia significativa para compartir con los niños?
Esta historia ayuda a los niños a ver los problemas ambientales a través de una lente de justicia social. Celebra cómo las historias que cuentan las diferentes culturas se conectan con los problemas que enfrentan nuestras sociedades hoy en día, y ayuda a los niños a sentirse inspirados y empoderados para realizar cambios positivos. Este libro también ganó la Medalla Caldecott por excelencia en ilustración en 2021, ¡hizo historia con el primer ilustrador nativo americano en ganar el premio!

 

We Sang You Home de Richard Van Camp (autor) y Julie Flett (ilustradora)

Elegido por Dianette Plácido, Directora de Educación

Edad recomendada del lector:
Todas las edades, especialmente bebés recién nacidos

¿Por qué recomiendas este libro?
Este es un hermoso libro que celebra la llegada de una nueva vida. Destaca la espera y la anticipación por el nuevo miembro de la familia y exalta al bebé por todo lo que ya ha aportado a pesar de ser un nuevo miembro de la familia.

¿Por qué es esta una historia significativa para compartir con los niños?
Les recuerda a los niños que son miembros valiosos de la familia. También me encanta la forma en que comunica un profundo respeto por la niñez.

 

You Hold Me Up de Monique Gray Smith (autora) y Danielle Daniel (ilustradora)

Elegido por Julie Fischer, Coordinadora de Alfabetización

Edad recomendada del lector:
3 a 6 años

¿Por qué recomiendas este libro?
El libro anima a los niños a mostrarse amor y apoyo mutuos y a considerar el bienestar de los demás en sus acciones diarias.

¿Por qué es esta una historia significativa para compartir con los niños?
La historia comparte maravillosamente la importancia de construir relaciones, desarrollar empatía y respeto mutuo.

 

Recursos adicionales recomendados

Mes de la Herencia Nativa Americana – PBS

Celebra la Herencia Nativa Americana – Reading is Fundamental

Nativos Americanos y Pueblos Indígenas de América del Norte: Libros Premiados – Reading Rockets

Todavía Estamos Aquí: Libros para Celebrar el Mes de la Herencia Nativa Americana – First Book

 

Hispanic Heritage Month Book List

September 15 – October 15th marks National Hispanic Heritage Month (Latine Heritage Month), a national celebration of the diverse cultures, histories, and contributions of Latine, Hispanic and Latino-identified communities. At Make Way for Books, we recognize, honor, and celebrate the many experiences, cultures, histories, identities, languages, communities, and stories that are a part of diverse Latine communities and we celebrate their contributions and value, not just this month but throughout the year. You can find more information about Hispanic Heritage Month at www.hispanicheritagemonth.gov

Books are mirrors that reflect our own experiences and windows into seeing the lives of others. At Make Way for Books, we work to share books that highlight diverse perspectives and voices; books that celebrate culture, race, and identity; books that build empathy and understanding; and books that empower children to see themselves and others in empowering ways. In honor of Hispanic Heritage Month, our staff has compiled a list of some of our favorite children’s books that feature stories of and from diverse Latine communities, including those written and illustrated by Latine authors and illustrators. Our list includes books that are appropriate for sharing with young children from a range of ages birth-10.

 

All Around Us / A Nuestro Alrededor by Xelena Gonzalez (Author) and Adriana M. Garcia (Illustrator)

Chosen by Melinda Englert, Creative and Communications Director
Find this book at the Pima County Public Library HERE

Recommended age of the reader:
Preschool – 2nd or 3rd grade

Why do you recommend this book?
This is a beautiful story about a grandfather and his granddaughter and their conversations about seeds, nature, human lives, and traditions. This book asks children and families to observe the world around them, to see humans as a part of nature, and to look towards a deeper meaning – a sense of belonging, self-identity, family, and traditions. Within each page, the grandfather points to circles in nature, such as rainbows, which families can find together in these beautiful illustrations and again in their own backyards.

Why is this a meaningful story to share with children?
This book celebrates nature, culture, family traditions, a sense of identity and belonging, and the connectedness of all things. It is a beautiful representation of one family’s traditions and their deep roots.

 

Alma and How She Got Her Name by Juana Martinez-Neal

Chosen by Cynnamon Woodberry, Lead Learning Designer
Find this book at the Pima County Public Library HERE

Recommended age of the reader:
3 – 7 years old

Why do you recommend this book?
I love this book because it highlights how names have a connection to our family and our past and help us know we come from ancestors who were unique and we share some of those unique traits.

Why is this a meaningful story to share with children?
Because children are learning their names and sometimes children do not love their names because they are not similar to their white counterparts. It took me a while to learn to love my name and I could have seen a book like Alma helping.

 

Anita and the Dragons by Hannah Carmona (Author) and Anna Cunha (Illustrator)

Chosen by Mia Ruiz, Parent Advisory Group Specialist
Find this book at the Pima County Public Library HERE

Recommended age of the reader:
5 – 8 years old

Why do you recommend this book?
Anita uses her beautiful imagination to express pride in her culture and her view on moving from the Dominican Republic to the United States.

Why is this a meaningful story to share with children?
This book is imaginative, funny, and empowering. It represents positive representation of dark skin, and Dominican Spanish speaking families and experiences.

 

Areli is a Dreamer by Areli Morales (Author) and Luisa Uribe (Illustrator)

Chosen by Mia Ruiz, Parent Advisory Group Specialist
Find this book at the Pima County Public Library HERE

Recommended age of the reader:
5 – 8 years old

Why do you recommend this book?
Areli and her brother live in Mexico with her grandparents while their parents live in the U.S. to work. They are soon reunited. Areli’s brother is a US citizen but Areli isn’t. Her departure to the U.S. is bittersweet, there’s culture shock, fear, confusion and so much resilience and hope in this story.

Why is this a meaningful story to share with children?
This book is the true story of the author, a DACA recipient. She openly and honestly tells her story which is one that many families relate to. This story is heartfelt and empowering, to say the least.

 

Be Bold! Be Brave! 11 Latinas who made U.S. History/ ¡Sé Audaz, Sé Valiente! 11 Latinas que hicieron historia en Estados Unidos by Naibe Reynoso (Author) and Jone Leal (Illustrator)

Chosen by Rosa Lira, Early Literacy Specialist
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Recommended age of the reader:
Birth-5th grade (this book is available in board book and hardcover for younger and older readers!)

Why do you recommend this book?
There is so much greatness in these books. First of all, they are bilingual and the text in both languages is the same size. These books highlight 11 Latinas that made their mark in U.S. History by excelling in the following fields: medicine, science, sports, art, journalism, and politics. Another thing that I love about this book is the rhyming couplets in both English and Spanish (which is not easy to do!), it makes the book fun to read and easy to follow.

Why is this a meaningful story to share with children?
As a Latina growing up in the U.S. I would have loved to see myself represented in a book like this, that I could share with my peers at school and my family at home. The book ends with a picture of a mirror so children can see themselves. It reads “Although we’ve reached the end of this book, YOUR story is next! Just go to the mirror and take a look!”/ “Ahora comienza tu propia historia: ve y mírate en el espejo, ¡y verás que hay grandeza en tu propio reflejo!”

 

Dear Primo: A Letter to my Cousin by Duncan Tonatiuh

Chosen by Julie Fischer, Make Way for Books Avondale Coordinator
Find this book at the Pima County Public Library HERE

Recommended age of the reader:
3 – 8 years old

Why do you recommend this book?
This story tells about two cousins who live in different countries and have different daily lives. One of them lives on a farm in Mexico and the other lives in a big city in the U.S. Even though the 2 boys share the same family heritage their everyday lives are very different. It is another wonderful way to show similarities and differences between children’s lives.

Why is this a meaningful story to share with children?
It is another way that a story could be used as a mirror to a child’s life, as well as a window to how others may live.

 

Dreamers / Soñadores by Yuyi Morales

Chosen by Fernando González, Digital Director
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Recommended age of the reader:
Preschool – 2nd or 3rd grade

Why do you recommend this book?
I believe that Yuyi’s description of her experience as an immigrant extends beyond the experience of migrant people from Latinoamérica. Her illustrations are imaginative and could allow for beautiful interactions between parents and children, while also offering depth and symbolism for adult readers.

Why is this a meaningful story to share with children?
Some people may feel there is a political message in this book because Yuyi is honest about feeling uncomfortable or out of place in this country, but I feel that ultimately, this book tells of the universal experiences of finding a safe place and a community, learning how to operate in a different cultural milieu, and falling in love with books, of course. While the content of the book may be a bit complex for young readers, it creates an opportunity for adults to talk about their own stories with their little ones. It is important to celebrate and share migration stories as feats of courage and strength rather than hiding them (as tends to be common in this country because of the stigma attached to being a migrant person).

 

Elena’s Serenade by Campbell Geeslin (Author) and Ana Juan (Illustrator)

Chosen by Tania Hinojosa, Bilingual Learning Engineer

Recommended age of the reader:
4 – 5 years old

Why do you recommend this book?
I love this book because it portrays a very specific piece of a city in Mexico, Monterrey, my hometown, and a very specific part of its culture, glass blowing. And it is empowering to girls, breaking stereotypes having a girl being the protagonist breaking the rule of only having men glassblowers. The illustrations are magical, it truly is a very unique book.

Why is this a meaningful story to share with children?
It is meaningful to share with children as it can be a mirror where Hispanic girls can see themselves reflected, it is meaningful as it is a window to new cultures and ideas.

 

Gracias/Thanks by Pat Mora (Author) and John Parra (Illustrator)

Chosen by Amy Collinsworth, Communications Specialist
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Recommended age of the reader:
Preschool – 2nd grade

Why do you recommend this book?
The text of this bilingual book is poetic, perfect for reading aloud. The pictures are playful and bright.

Why is this a meaningful story to share with children?
Gracias/Thanks teaches us to be thankful for all of the small things in our everyday life.

 

 

Just a minute by Yuyi Morales

Chosen by Jessica Tapia, Early Literacy Specialist
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Recommended age of the reader:
5 – 8 years old

Why do you recommend this book?
It is about a Grandma who needs to “leave” because “la calaca” came for her, but she wants to see all her grandkids and make tons of food for them. Children can count with this book while being introduced to new vocabulary and also some of the Mexican culture.

Why is this a meaningful story to share with children?
It reminds me of my childhood with “the calaca tale” and also reminds me of my grandma who always wanted to cook and bake for all of us and have us reunited at her dining table. This story reminds me of my mom as a grandma as well as she is willing to do anything for her grandchildren.

 

Loteria: First Words/ Primeras Palabras by Patty Rodriguez (Author), Ariana Stein (Author) and Citlali Reyes (Illustrator)

Chosen by Mandy Becker, Distribution Specialist
Find this book at the Pima County Public Library HERE

Recommended age of the reader:
1 – 2 years old

Why do you recommend this book?
I love that this book teaches children first words through the game Loteria! The story highlights an important part of Latin@ culture in a creative way.

Why is this a meaningful story to share with children?
Children will have fun with this story! The bright colorful pictures and illustrations help them to learn about an aspect of their culture in an infant friendly way. I would highly recommend all of the books by Lil’ Libros for kids to learn about different historical figures and aspects of Latin@ culture.

 

My Papi Has a Motorcycle by Isabel Quintero

Chosen by Cynnamon Woodberry, Lead Learning Designer
Find this book at the Pima County Public Library HERE

Recommended age of the reader:
3 – 7 years old

Why do you recommend this book?
It’s such a cute book about the relationship little girls have with their dads as well as how you are connected to a community of people as well.

Why is this a meaningful story to share with children?
This is meaningful because there’s not a lot of books that highlight the beauty of father-daughter relationships. It feels super authentic to me in my experience with my dad and I think little children would also feel this connection as well.

 

Paletero Man by Lucky Diaz (Author) and Micah Player (Illustrator)

Chosen by Carla Romero, Early Literacy Specialist
Find this book at the Pima County Public Library HERE

Recommended age of the reader:
4 – 8 years old

Why do you recommend this book?
This story reminds me of my childhood in Los Angeles and Tucson! Growing up, us children were always excited when we heard the little bell of the Paletero Man’s cart. The Paletero Man was a staple in our community and part of the culture in my communities. This book brings back happy memories and thoughts of what flavor do I get today!? My favorite flavors to this day are horchata and coconut and it’s hard to choose! Lucky Diaz states… “This book is about more than just paletas…it’s about sharing my heritage, my neighborhood, my culture, and my love for every hard-working immigrant making a better way for themselves and their families everywhere.”

Why is this a meaningful story to share with children?
Children, first of all, love ice cream in all cultures – picking a flavor and enjoying it on a hot summer day!! But when you grow up in places like L.A. and Tucson, this is a different kind of ice cream! For the children in our community they will be able to make connections to their real lives as well as the educators and parents who read it to them. The book is colorful, fun, and has a sense of community, culture, and kindness! Spanish is used throughout the book and there is also a song to go along with it that inspired the book!

 

Where are you From? by Yamile Saied Méndez

Chosen by Mandy Becker, Distribution Specialist
Find this book at the Pima County Public Library HERE

Recommended age of the reader:
3 – 5 years old

Why do you recommend this book?
This book offers families a way to begin talking about identity. Everyone comes from different backgrounds, cultures, and experiences. Books like this one allow us to celebrate the different stories that make us, understanding that we all come from somewhere important.

Why is this a meaningful story to share with children?
This story allows children to begin talking about where they come from, the memories they hold, and what makes them unique. Themes of love, family, and self-acceptance are all important for young children to understand that they are valuable, and their identities should be celebrated, regardless of where they come from.

 

Additional Recommended Resources

Hispanic Heritage Month Collection – Reading is Fundamental

20 Latinx Children’s Books That Should Be On Your Bookshelf – HipLATINA

15 Children’s Books to Celebrate Hispanic Heritage Month – Book Riot

Top Ten Authors of Latino Children’s Books – Latino Stories

 

 

LISTA DE LIBROS DEL MES DEL PATRIMONIO HISPANO

Del 15 de septiembre al 15 de octubre se celebra el Mes Nacional de la Herencia Hispana (Mes de la Herencia Latina), una celebración nacional de las diversas culturas, historias y contribuciones de las comunidades latinas, hispanas y las que se identifican como latinas. En Make Way for Books, reconocemos, honramos y celebramos las muchas experiencias, culturas, historias, identidades, idiomas, comunidades y leyendas que son parte de las diversas comunidades latinas y celebramos sus contribuciones y valores este mes y todo el año. Puedes encontrar más información sobre el Mes de la Herencia Hispana en www.hispanicheritagemonth.gov

Los libros son espejos que reflejan nuestras propias experiencias y ventanas para ver la vida de los demás. En Make Way for Books, trabajamos para compartir libros que destacan diversas perspectivas y voces; libros que celebran la cultura, la raza y la identidad; libros que fomentan la empatía y la comprensión; y libros que empoderan a los niños para que se vean a sí mismos y a los demás con fortaleza. En honor al Mes de la Herencia Hispana, nuestros especialistas han compilado una lista de algunos de nuestros libros infantiles favoritos que presentan historias de diversas comunidades latinas, incluidas las escritas e ilustradas por autores e ilustradores latine. Nuestra lista incluye libros que son apropiados para compartir con niños pequeños desde el nacimiento hasta los 10 años.

 

All Around Us / A Nuestro Alrededor de Xelena Gonzalez (Autora) y Adriana M. Garcia (Ilustradora)

Elegido por Melinda Englert, Directora Creativa y de Comunicaciones
Puedes encontrar este libro en la Biblioteca del Condado de Pima AQUÍ

Edad recomendada del lector:
Preescolar – 2do o 3er grado

¿Por qué recomiendas este libro?
Esta es una hermosa historia sobre un abuelo y su nieta y sus conversaciones sobre semillas, naturaleza, vidas humanas y tradiciones. Este libro pide a los niños y las familias que observen el mundo que los rodea, que vean a los humanos como parte de la naturaleza y que busquen un significado más profundo: un sentido de pertenencia, identidad propia, familia y tradiciones. Dentro de cada página, el abuelo señala círculos en la naturaleza, como arcoíris, que las familias pueden encontrar juntas en estas hermosas ilustraciones y nuevamente en sus propios patios.

¿Por qué es una historia significativa para compartir con los niños?
Este libro celebra la naturaleza, la cultura, las tradiciones familiares, el sentido de identidad y pertenencia y la conexión de todas las cosas. Es una hermosa representación de las tradiciones de una familia y sus profundas raíces.

 

Alma y Cómo Obtuvo su Nombre de Juana Martinez-Neal

Elegido por Cynnamon Woodberry, Líder de Diseño Instruccional
Puedes encontrar este libro en la Biblioteca del Condado de Pima AQUÍ

Edad recomendada del lector:
3-7 años

¿Por qué recomiendas este libro?
Me encanta este libro porque destaca cómo los nombres tienen una conexión con nuestra familia y nuestro pasado y nos ayuda a saber que venimos de antepasados que fueron únicos y que compartimos algunos de esos rasgos únicos.

¿Por qué es una historia significativa para compartir con los niños?
Porque los niños están aprendiendo sus nombres y, a veces, los niños no aman sus nombres porque no son similares a sus compañeros blancos. Me tomó tiempo aprender a amar mi nombre y puedo ver como un libro como Alma me hubiera ayudado.

 

Anita and the Dragons de Hannah Carmona (Autora) y Anna Cunha (Ilustradora)

Elegido por Mia Ruiz, Especialista del Grupo Consultor de Padres
Puedes encontrar este libro en la Biblioteca del Condado de Pima AQUÍ

Edad recomendada del lector:
5-8 años

¿Por qué recomiendas este libro?
Anita usa su hermosa imaginación para expresar su orgullo por su cultura y su visión de mudarse de la República Dominicana a los Estados Unidos.

¿Por qué es una historia significativa para compartir con los niños?
Este libro es imaginativo, divertido y enriquecedor. Representa de manera positiva la piel oscura y las familias y experiencias dominicanas de habla hispana.

 

Areli es una Dreamer de Areli Morales (Autora) y Luisa Uribe (Ilustradora)

Elegido por Mia Ruiz, Especialista del Grupo Consultor de Padres
Puedes encontrar este libro en la Biblioteca del Condado de Pima AQUÍ

Edad recomendada del lector:
5-8 años

¿Por qué recomiendas este libro?
Areli y su hermano viven en México con sus abuelos mientras que sus padres viven en Estados Unidos para trabajar. Pronto se reencuentran. El hermano de Areli es ciudadano estadounidense, pero Areli no lo es. Su partida a los Estados Unidos es agridulce, hay un choque cultural, miedo, confusión y mucha resistencia y esperanza en esta historia.

¿Por qué es una historia significativa para compartir con los niños?
Este libro es la historia real de la autora, beneficiaria de DACA. Ella cuenta abierta y honestamente su historia, con la que se identifican muchas familias. Esta historia es sincera y proporciona fortaleza.

 

Be Bold! Be Brave! 11 Latinas who made U.S. History/¡Sé Audaz, Sé Valiente! 11 Latinas que Hicieron Historia en Estados Unidos de Naibe Reynoso (Autora) y Jone Leal (Ilustrador)

Elegido por Rosa Lira, Especialista de Alfabetización Temprana
Puedes encontrar este libro en la Biblioteca del Condado de Pima AQUÍ

Edad recomendada del lector:
Desde el nacimiento hasta el quinto grado (¡este libro está disponible en formato cartón y en portada dura para lectores jóvenes y mayores!)

¿Por qué recomienda este libro?
Hay tanta grandeza en estos libros. En primer lugar, son bilingües y el texto en ambos idiomas es del mismo tamaño. Estos libros destacan a 11 latinas que dejaron su huella en la historia de los Estados Unidos al sobresalir en los siguientes campos: medicina, ciencia, deportes, arte, periodismo y política. Otra cosa que me encanta de este libro son las coplas que riman tanto en inglés como en español (¡lo cual no es fácil de hacer!), Hace que el libro sea divertido de leer y fácil de seguir.

¿Por qué es una historia significativa para compartir con los niños?
Como latina que creció en los Estados Unidos, me hubiera encantado verme representada en un libro como éste, que podría compartir con mis compañeros en la escuela y mi familia en casa. El libro termina con una imagen de un espejo para que los niños puedan verse a sí mismos. Dice “Aunque hemos llegado al final de este libro, ¡TU historia es la siguiente! ¡Solo ve al espejo y échale un vistazo!” “Ahora comienza tu propia historia: ve y mírate en el espejo, ¡y verás que hay grandeza en tu propio reflejo!”

 

Dear Primo: A Letter to my Cousin de Duncan Tonatiuh

Elegido por Julie Fischer, Coordinadora de Make Way for Books Avondale
Puedes encontrar este libro en la Biblioteca del Condado de Pima AQUÍ

Edad recomendada del lector:
3-8 años

¿Por qué recomiendas este libro?
Esta historia cuenta sobre dos primos que viven en diferentes países y tienen una vida cotidiana diferente. Uno de ellos vive en una granja en México y el otro vive en una gran ciudad en los Estados Unidos. Aunque los 2 niños comparten la misma herencia familiar, su vida cotidiana es muy diferente. Es otra forma maravillosa de mostrar similitudes y diferencias entre las vidas de los niños.

¿Por qué es una historia significativa para compartir con los niños?
Es otra forma en que una historia puede usarse como un espejo de la vida de un niño, así como una ventana a cómo pueden vivir otros.

 

Dreamers / Soñadores de Yuyi Morales

Elegido por Fernando González, Director Digital
Puedes encontrar este libro en la Biblioteca del Condado de Pima AQUÍ

Edad recomendada del lector:
Preescolar – 2do o 3er grado

¿Por qué recomiendas este libro?
Creo que la descripción de Yuyi de su experiencia como inmigrante se extiende más allá de la experiencia de las personas migrantes de Latinoamérica. Sus ilustraciones son imaginativas y podrían permitir hermosas interacciones entre padres e hijos, al mismo tiempo que ofrecen profundidad y simbolismo para lectores adultos.

¿Por qué es una historia significativa para compartir con los niños?
Algunas personas pueden sentir que hay un mensaje político en este libro porque Yuyi es honesta acerca de sentirse incómoda o fuera de lugar en este país, pero creo que, en última instancia, este libro habla de las experiencias universales de encontrar un lugar seguro y una comunidad, aprendiendo cómo operar en un medio cultural diferente y enamorarse de los libros, por supuesto. Si bien el contenido del libro puede ser un poco complejo para los lectores jóvenes, crea una oportunidad para que los adultos hablen sobre sus propias historias con sus pequeños. Es importante celebrar y compartir las historias de migración como proezas de coraje y fuerza en lugar de ocultarlas (como suele ser común en este país debido al estigma asociado a ser una persona migrante).

 

Elena’s Serenade de Campbell Geeslin (Author) y Ana Juan (Illustrator)

Elegido por Tania Hinojosa, Ingeniero de Educación Bilingüe

Edad recomendada del lector:
4 a 5 años

¿Por qué recomiendas este libro?
Me encanta este libro porque retrata una parte muy específica de una ciudad de México, Monterrey, mi ciudad natal, y una parte muy específica de su cultura, el soplado de vidrio. Es empoderador para las niñas, rompiendo los estereotipos por tener a una niña como protagonista que rompe la regla de tener solo hombres sopladores de vidrio. Las ilustraciones son mágicas, realmente es un libro único.

¿Por qué es esta una historia significativa para compartir con los niños?
Es significativa para compartir con los niños ya que puede ser un espejo donde las niñas hispanas pueden verse reflejadas, es significativo ya que es una ventana a nuevas culturas e ideas.

 

Gracias/Thanks de Pat Mora (Autor) and John Parra (Ilustrador)

Elegido por Amy Collinsworth, Especialista de Comunicaciones
Puedes encontrar este libro en la Biblioteca del Condado de Pima AQUÍ

Edad recomendada del lector:
Preescolar – 2do grado

¿Por qué recomienda este libro?
El texto de este libro bilingüe es poético, perfecto para leer en voz alta. Las imágenes son divertidas y brillantes.

¿Por qué es esta una historia significativa para compartir con los niños?
Gracias / Thanks nos enseña a estar agradecidos por todas las pequeñas cosas de nuestra vida diaria.

 

Just a minute de Yuyi Morales

Elegido por Jessica Tapia, Especialista de Alfabetización Temprana
Puedes encontrar este libro en la Biblioteca del Condado de Pima AQUÍ

Edad recomendada del lector:
5-8 años

¿Por qué recomiendas este libro?
Se trata de una abuela que necesita “irse” porque vino a buscarla “la calaca”, pero quiere ver a todos sus nietos y prepararles toneladas de comida. Los niños pueden contar con este libro mientras se les presenta nuevo vocabulario y también algo de la cultura mexicana.

¿Por qué es esta una historia significativa para compartir con los niños?
Me recuerda a mi infancia con “el cuento de la calaca” y también me recuerda a mi abuela que siempre quiso cocinar y hornear para todos nosotros y reunirnos en su mesa del comedor. Esta historia me recuerda a mi madre cuando era abuela y también está dispuesta a hacer cualquier cosa por sus nietos.

 

Loteria: First Words/ Primeras Palabras de Patty Rodriguez (Autor), Ariana Stein (Autor) y Citlali Reyes (Ilustrador)

Elegido por Mandy Becker, Especialista de Distribución
Puedes encontrar este libro en la Biblioteca del Condado de Pima AQUÍ

Edad recomendada del lector:
1 a 2 años de edad

¿Por qué recomienda este libro?
¡Me encanta que este libro les enseña a los niños las primeras palabras a través del juego Lotería! La historia destaca una parte importante de la cultura Latin@ de una manera creativa.

¿Por qué es una historia significativa para compartir con los niños?
¡Los niños se divertirán con esta historia! Las imágenes e ilustraciones de colores brillantes les ayudan a aprender sobre un aspecto de su cultura de manera amigable para los niños. Recomendaría todos los libros de Lil ’Libros para que los niños aprendan sobre diferentes personajes históricos y aspectos de la cultura latina.

 

Mi Papi Tiene una Moto de Isabel Quintero

Elegido por Cynnamon Woodberry, Líder de Diseño Instruccional
Puedes encontrar este libro en la Biblioteca del Condado de Pima AQUÍ

Edad recomendada del lector:
3-7 años

¿Por qué recomienda este libro?
Es un libro tan lindo sobre la relación que las niñas tienen con sus papás, así como también sobre cómo estás conectado con una comunidad de personas.

¿Por qué es esta una historia significativa para compartir con los niños?
Esto es significativo porque no hay muchos libros que destaquen la belleza de las relaciones padre-hija. Se siente súper auténtico para mí en mi experiencia con mi papá y creo que los niños pequeños también sentirán esta conexión.

 

Paletero Man de Lucky Diaz (Autor) y Micah Player (Ilustrador)

Elegido por Carla Romero, Especialista de Alfabetización Temprana
Puedes encontrar este libro en la Biblioteca del Condado de Pima AQUÍ

Edad recomendada del lector:
4-8 años

¿Por qué recomienda este libro?
¡Esta historia me recuerda a mi infancia en Los Ángeles y Tucson! Al crecer, los niños siempre estábamos emocionados cuando escuchábamos la campanita del carro del Paletero. El Paletero era un elemento básico en nuestra comunidad y parte de la cultura en mis comunidades. ¡Este libro me trae recuerdos felices y pensamientos de qué sabor elegiré hoy! Mis sabores favoritos hasta el día de hoy son la horchata y el coco, ¡y es difícil elegir! Lucky Díaz afirma … “Este libro es más que solo paletas … se trata de compartir mi herencia, mi vecindario, mi cultura y mi amor por cada inmigrante trabajador que hace un mejor camino para sí mismo y su familia. ”

¿Por qué es una historia significativa para compartir con los niños?
A los niños de todas las culturas, les encanta el helado: ¡elegir un sabor y disfrutarlo en un caluroso día de verano! Pero cuando creces en lugares como Los Ángeles y Tucson, ¡este es un tipo diferente de helado! Con este libro los niños de nuestra comunidad, podrán hacer conexiones con sus vidas reales, así como con los educadores y padres que se lo lean. ¡El libro es colorido, divertido y tiene un sentido de comunidad, cultura y amabilidad! ¡El español se usa en todo el libro y también hay una canción que lo acompaña y que inspiró el libro!

 

¿De donde eres? de Yamile Saied Méndez

Elegido por Mandy Becker, Especialista de Distribución
Puedes encontrar este libro en la Biblioteca del Condado de Pima AQUÍ

Edad recomendada del lector:
3 a 5 años de edad

¿Por qué recomienda este libro?
Este libro ofrece a las familias una forma de comenzar a hablar sobre identidad. Todos provienen de diferentes orígenes, culturas y experiencias. Libros como éste nos permiten celebrar las diferentes historias que nos forman, entendiendo que todos venimos de algún lugar importante.

¿Por qué es una historia significativa para compartir con los niños?
Esta historia les permite a los niños comenzar a hablar sobre su procedencia, los recuerdos que guardan y lo que los hace únicos. Los temas del amor, la familia y la auto aceptación son todos importantes para que los niños pequeños comprendan que son valiosos y que sus identidades deben celebrarse, sin importar de dónde vengan.

 

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